高1下生物期末考知识点总结.doc

复习讲义 -  PAGE 14 - 3.1 随机事件的概率 一 随机事件的概率及概率的意义 1、重点：事件的分类；概率的定义以及和频率的区别与联系； 2、基本概念： （1）必然事件：在条件S下，一定会发生的事件，叫相对于条件S的必然事件； （2）不可能事件：在条件S下，一定不会发生的事件，叫相对于条件S的不可能事件； （3）随机事件：在条件S下可能发生也可能不发生的事件，叫相对于条件S的随机事件； （4）频率与概率的区别与联系：随机事件的频率，指此事件发生的次数nA与试验总次数n的比值，它具有一定的稳定性，总在某个常数附近摆动，且随着试验次数的不断增多，这种摆动幅度越来越小。我们把这个常数叫做随机事件的概率，概率从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事件的概率 3、练习： 某射手在同一条件下进行射击??结果如下表所示： 射击次数n102050100200500击中靶心次数m8194492178455击中靶心的频率将每次记录击中靶心的频率填入表中 射手击中靶心的概率是多少？ 3.2 古典概型 重点：（1）古典概型的两大特点： 1、试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2、每个基本事件出现的可能性相等； （2）掌握古典概型的概率计算公式：P（A）= 例题 例1： 从含有两件正品a1，a2和一件次品b1的三件产品中，每次任取一件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。 例2： 现有一批产品共有10件，其中8件为正品，2件为次品： （1）如果从中取出一件，然后放回，再取一件，求连续3次取出的都是正品的概率； （2）如果从中一次取3件，求3件都是正品的概率． 练习： 1．盒中有10个铁钉，其中8个是合格的，2个是不合格的，从中任取一个恰为合格铁钉的概率是 A． B． C． D． 2．在大小相同的5个球中，2个是红球，3个是白球，若从中任取2个，则所取的2个球中至少有一个红球的概率是 。 3．抛掷2颗质地均匀的骰子，求点数和为8的概率 。 4 甲、乙两个均匀的正方体玩具，各个面上分别刻有1，2，3，4，5，6六个数字，将这两个玩具同时掷一次. （1）若甲上的数字为十位数，乙上的数字为个位数，问可以组成多少个不同的数，其中个位数字与十位数字均相同的数字的概率是多少? （2）两个玩具的数字之和共有多少种不同结果?其中数字之和为12的有多少种情况?数字之和为6的共有多少种情况?分别计算这两种情况的概率. 5. 甲、乙两人做出拳游戏（锤子、剪刀、布），求： （1）平局的概率； （2）甲赢的概率； （3）乙赢的概率. 3.3 几何概型 重点 正确理解几何概型的概念； 几何概型的特点：1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个； 2）每个基本事件出现的可能性相等． （3）掌握几何概型的概率公式： P（A）= 例题： 例1 《课课练》P68 第8题 例3 《必修3》P112页 第8题 例2 《课课练》P69 第9题 练习： 1．在500ml的水中有一个草履虫，现从中随机取出2ml水样放到显微镜下观察，则发现草!V履虫的概率是（ ） A．0.5 B．0.4 C．0.004 D．不能确定 2．平面上画了一些彼此相距2a的平行线，把一枚半径ra的硬币任意掷在这个平面上，求硬币不与任何一条平行线相碰的概率． 3、甲乙两人相约某天在某地点见面，甲计划在上午8：30至9：30之间到达，乙计划在上午9：00至10：00之间到达. （i）求甲比乙提前到达的概率； （ii）如果其中一人先到达后最多等候另一人15分钟，然后离去. 求两人能够会面的概率. 可评讲《课课练》上的题 3.4互斥事件及发生的概率 重点： 1互斥事件，对立事件的概念 2概率的几个基本性质： 必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0≤P(A)≤1； 当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A∪B)= P(A)+ P(B)； 3）若事件A与B为对立事件，则A∪B为必然事件，所以P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1，于是有P(A)=1—P(B) 例题： 1 从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取两个球，那么互斥而不对立的两个事件是（ ） A.“至少有一个黑球”与“都是黑球” B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球” C.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球” D.“至少有一个黑球”与“都是红球” 2抛掷一粒骰子，观察掷出的点数，设事件A为出现奇数，事件B为出现2点，已知P（A）=，P（B）=，求出现奇数点或2点的概