2014级妇产科教学大纲(2014年修订)教程.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 16 《妇产科学》课程教学大纲 一、课程说明 课程编号：143L05H 学分：2 周学时：2 总学时：34 学时分配：理论:34 开课学期：3.2 开课学院：医学院 英文名称：Gynecology and Obstetrics 适用专业：五年制预防医学专业 课程类别：专业方向模块 先修课程：基础医学课程、诊断学、外科学总论 网络课程地址： 课程负责人： 所属基层学术组织：妇产科学教研室 二、课程简介 妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科 学、妇科学和计划生育。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中所发生的一切生理、心理、病理改变进行诊断、处理的医学科学。妇科学是一门研究妇女在非妊娠期生殖系统的一切生理和病理改变并对其进行诊断、处理的医学科学。计划生育部分包括避孕、绝育、优生及辅助生殖等内容。通过本课程学习，学生应掌握妇产科学的基础理论、基本知识和基本技能。 其实践环节能使学生能够掌握妇产科完整病历的采集及书写；熟习妇产科学常见病、多发病的临床表现、诊断和处理原则；初步了解妇产科常见手术操作及门诊常用治疗操作方法；了解妇产科常用的辅助诊断方法，加强妇产科基本功训练，特别必须掌握妇科检查及产科检查的规范化手法，具有一定的临床思维能力和预防观念。 三、课程教学的目的与任务 妇产科学是研究妇女生殖系统生理和病理以及与妊娠有关的生理和病理的学科，是临床医学的重要组成部分，具有综合性与独立性，是高等教育临床医学专业必修的主要专业课程之一。妇产科学是一门专业性、技术性、操作性、实用性很强的临床科学。 通过本课程学习，学生应掌握妇产科学的基础理论、基本知识和基本技能。 其实践环节能使学生能够掌握妇产科完整病历的采集及书写；熟习妇产科学常见病、多发病的临床表现、诊断和处理原则；初步了解妇产科常见手术操作及门诊常用治疗操作方法；了解妇产科常用的辅助诊断方法，加强妇产科基本功训练，特别必须掌握妇科检查及产科检查的规范化手法，具有一定的临床思维能力和预防观念。 要求学生通过学习，掌握妇产科学的基础理论、基本知识和基本技能，为做好妇婴保健、计划生育工作和进行医学科学研究打下基础。 四、教学内容与学时安排表 学时分配 章节内容学时章节内容学时第一章绪论自习第二十章妇科病史及检查自学第二章女性生殖系统解剖自习第二十一章 外阴上皮非瘤样病变自学第三章女性生殖系统生理1第二十二章外阴及阴道炎症 1第四章妊娠生理1第二十三章子宫颈炎症0.5第五章妊娠诊断0.5第二十四章盆腔炎性疾病及生殖器结核1第六章异常妊娠1.5第二十五章 子宫内膜异位症与子宫腺肌病2第七章妊娠特有疾病1.5第二十六章 女性生殖器官发育异常自学第八章妊娠合并内外科疾病1第二十七章 盆底功能障碍性及生殖器官损伤疾病1第九章妊娠合并感染性疾病1第二十八章 外阴肿瘤自学第十章胎儿异常与多胎妊娠1.5第二十九章 子宫颈肿瘤 2第十一章胎盘与胎膜异常1.5第三十章 子宫肿瘤 1第十二章羊水量与脐带异常自习第三十一章卵巢肿瘤与输卵管肿瘤 2第十三章产前检查与孕期保健2第三十二章 妊娠滋养细胞疾病 1第十四章遗传咨询、产前筛查、产前诊断与胎儿干预2第三十三章 生殖内分泌疾病2第十五章正常分娩1第三十四章 不孕症与辅助生殖技术 1第十六章异常分娩1.5第三十五章 计划生育 1第十七章分娩期并发症1第三十六章 性及女性性功能障碍自学第十八章正常产褥0.5第三十七章 妇女保健自学第十九章产褥期并发症自学第三十八章 妇产科常用特殊检查自学第三十九章 妇产科内镜自学 基本内容 第一章 绪论（自学） 一、目的要求 了解妇产科学的概念、特点、发展史。 二、教学内容 一般介绍妇产科学的重要性、范畴、特点、发展史及学习方法。 第二章 女性生殖系统解剖（自学） 一、目的要求 （一）掌握：女性骨盆的形态与分娩有关的解剖特点。 （二）熟悉：女性外、内生殖器官解剖及邻近器官的关系。 （三）了解：盆腔血管，淋巴及神经的分布；骨盆底的解剖。 二、教学内容 （一）重点讲解：正常内、外生殖器的解剖特点。 （二）详细讲解：骨盆的组成：平面、倾斜度、骨盆轴、骨盆的四种类型（女性、男性、类人猿型、扁平型）