高中数学教案—人教A版必修5—数列应用问题.docVIP

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高中数学教案—人教A版必修5—数列应用问题

第十一课时 数列应用问题 教学目标: 将等比数列的通项公式和前n项求和公式应用到应用题的有关计算中去;增强学生的应用意识,提高学生的实际应用能力. 教学重点: 等比数列通项公式和前n项和公式的应用. 教学难点: 利用等比数列有关知识解决一些实际问题. 教学过程: [例1]某人年初向银行贷款10万元用于购房. (Ⅰ)如果他向建设银行贷款,年利率为5%,且这笔款分10次等额归还(不计复利),每年一次,并从借后次年年初开始归还,问每年应付多少元? (Ⅱ)如果他向工商银行贷款,年利率为4%,要按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),仍分10次等额归还,每年一次,每年应还多少元? 解:(Ⅰ)若向建设银行贷款,设每年还款x元, 则105×(1+10×5%)=x(1+9×5%)+x(1+8×5%)+x(1+7×5%)+…+x 即:105×1.5=10x+45×0.05元,解得x= eq \f(105×1.5,12.25) ≈12245(元) (Ⅱ)若向工商银行贷款,每年需还y元,则: 105×(1+4%)10=y(1+4%)9+y(1+4%)8+…+y(1+4%)+y 即105×1.0410= eq \f(1.0410-1,1.04-1) ·y 其中:1.0410=1+10×0.04+45×0.042+120×0.043+210×0.044+…≈1.4802. ∴y≈ eq \f(105×1.4802×0.04,1.4802) ≈12330(元) 答:向建设银行贷款,每年应付12245元;若向工商银行贷款,每年应付12330元. [例2]用分期付款的方式购买家电一件,价为1150元,购买当天先付150元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%,若交付150元后的每一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家用电器实际花费多少钱? 解:购买时付出150元后,余欠款1000元,按题意应分20次付清,由于每次都必须交50元,外加上所欠余款的利息,这样每次交付欠款的数额顺月次构成一数列 设每次交款数额依次为a1,a2,…,a20 则:a1=50+1000×1%=60元,a2=50+(1000-50)×1%=59.5元 …… a10=50+(1000-9×50)×1%=55.5元 即第10个月应付款55.5元. 由于{an}是以60为首项,以-0.5为公差的等差数列,所以有: S20= eq \f(60+(60-19×0.5),2) ×20=1105(元) 即全部付清后实际付款(1105+150)=1255(元). [例3]某职工年初向银行贷款2万元用于购房,银行为了推动住房制度改革,贷款的优惠年利率为10%,按复利计算(即将本年的本金与利润的总和计为次年的本金),若这笔贷款要求10次等额还清,每年一次,10年还清,并且从贷款后次年年初开始归还,问每年应还多少元? 分析:逐年分析,寻找规律,建立恰当数学模型. 解:设贷款额为a0元,贷款年利率为α,次年等额归还x元,第n年还清,则 一年后的欠款数为:a1=(1+α)a0-x 二年后的欠款数为:a2=(1+α)a1-x=(1+α)2a0-x[(1+α)+1] 三年后的欠款数为:a3=(1+α)a2-x=(1+α)3a0-x[(1+α)2+(1+α)+1] …… n年后的欠款数为:an=(1+α)an-1-x=(1+α)na0-x[(1+α)n-1+(1+α)n-2+…+(1+α)+1] 由于an=0,贷款还清, ∴(1+α)na0=x· eq \f(1-(1+α)n,1-(1+α)) , ∴x= eq \f(α(1+α)na0,(1+α)n-1)  将α=0.1,a0=20000,n=10代入,得 x= eq \f(2000×0.1×1.110,1.110-1) ≈ eq \f(2000×2.5937,1.5937) ≈3255元. [例4]某人于2007年7月1日在银行按一年定期储蓄的方式存入a元,2008年7月1日,他将到期存款的本息取出后添上a元再按一年定期储蓄存入银行,此后他每年7月1日按照同样同样的方法在银行取款和存款,设银行定期储蓄的年利率r不变,问到2012年7月1日他的本息共有多少? 分析:逐年分析,寻找规律,建立数学模型. 解:由题意得:2008年本息总数为a(1+r), 2009年本息总数为a(1+r)2+a(1+r), …… 1012年本息总数为:a(1+r)5+a(1+r)4+a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r) 即 eq \f(a(1+r)[1-(1+r)5],1-(1+r)) = eq \f(a,r)  [(1+r)6-(1+r)

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