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高中数学教案—人教A版必修5—数列应用问题
第十一课时 数列应用问题
教学目标:
将等比数列的通项公式和前n项求和公式应用到应用题的有关计算中去;增强学生的应用意识,提高学生的实际应用能力.
教学重点:
等比数列通项公式和前n项和公式的应用.
教学难点:
利用等比数列有关知识解决一些实际问题.
教学过程:
[例1]某人年初向银行贷款10万元用于购房.
(Ⅰ)如果他向建设银行贷款,年利率为5%,且这笔款分10次等额归还(不计复利),每年一次,并从借后次年年初开始归还,问每年应付多少元?
(Ⅱ)如果他向工商银行贷款,年利率为4%,要按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),仍分10次等额归还,每年一次,每年应还多少元?
解:(Ⅰ)若向建设银行贷款,设每年还款x元,
则105×(1+10×5%)=x(1+9×5%)+x(1+8×5%)+x(1+7×5%)+…+x
即:105×1.5=10x+45×0.05元,解得x= eq \f(105×1.5,12.25) ≈12245(元)
(Ⅱ)若向工商银行贷款,每年需还y元,则:
105×(1+4%)10=y(1+4%)9+y(1+4%)8+…+y(1+4%)+y
即105×1.0410= eq \f(1.0410-1,1.04-1) ·y
其中:1.0410=1+10×0.04+45×0.042+120×0.043+210×0.044+…≈1.4802.
∴y≈ eq \f(105×1.4802×0.04,1.4802) ≈12330(元)
答:向建设银行贷款,每年应付12245元;若向工商银行贷款,每年应付12330元.
[例2]用分期付款的方式购买家电一件,价为1150元,购买当天先付150元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%,若交付150元后的每一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家用电器实际花费多少钱?
解:购买时付出150元后,余欠款1000元,按题意应分20次付清,由于每次都必须交50元,外加上所欠余款的利息,这样每次交付欠款的数额顺月次构成一数列
设每次交款数额依次为a1,a2,…,a20
则:a1=50+1000×1%=60元,a2=50+(1000-50)×1%=59.5元
……
a10=50+(1000-9×50)×1%=55.5元
即第10个月应付款55.5元.
由于{an}是以60为首项,以-0.5为公差的等差数列,所以有:
S20= eq \f(60+(60-19×0.5),2) ×20=1105(元)
即全部付清后实际付款(1105+150)=1255(元).
[例3]某职工年初向银行贷款2万元用于购房,银行为了推动住房制度改革,贷款的优惠年利率为10%,按复利计算(即将本年的本金与利润的总和计为次年的本金),若这笔贷款要求10次等额还清,每年一次,10年还清,并且从贷款后次年年初开始归还,问每年应还多少元?
分析:逐年分析,寻找规律,建立恰当数学模型.
解:设贷款额为a0元,贷款年利率为α,次年等额归还x元,第n年还清,则
一年后的欠款数为:a1=(1+α)a0-x
二年后的欠款数为:a2=(1+α)a1-x=(1+α)2a0-x[(1+α)+1]
三年后的欠款数为:a3=(1+α)a2-x=(1+α)3a0-x[(1+α)2+(1+α)+1]
……
n年后的欠款数为:an=(1+α)an-1-x=(1+α)na0-x[(1+α)n-1+(1+α)n-2+…+(1+α)+1]
由于an=0,贷款还清,
∴(1+α)na0=x· eq \f(1-(1+α)n,1-(1+α)) , ∴x= eq \f(α(1+α)na0,(1+α)n-1)
将α=0.1,a0=20000,n=10代入,得
x= eq \f(2000×0.1×1.110,1.110-1) ≈ eq \f(2000×2.5937,1.5937) ≈3255元.
[例4]某人于2007年7月1日在银行按一年定期储蓄的方式存入a元,2008年7月1日,他将到期存款的本息取出后添上a元再按一年定期储蓄存入银行,此后他每年7月1日按照同样同样的方法在银行取款和存款,设银行定期储蓄的年利率r不变,问到2012年7月1日他的本息共有多少?
分析:逐年分析,寻找规律,建立数学模型.
解:由题意得:2008年本息总数为a(1+r),
2009年本息总数为a(1+r)2+a(1+r),
……
1012年本息总数为:a(1+r)5+a(1+r)4+a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r)
即 eq \f(a(1+r)[1-(1+r)5],1-(1+r)) = eq \f(a,r) [(1+r)6-(1+r)
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