高中英语教学设计样本[TaskPeriod1].docxVIP

高中英语教学设计样本(Task Period 1 )作者：湘潭市二… 文章来源：本站原创 点击数：1704 更新时间：2009-3-1 15:35:42 ? Module 4 Unit 1 ? Task: listening for statistics and descriptions ? ? 教学设计：湘潭市二中 彭喜梅 审稿：湘潭市教科院 陈红 语言材料分析：每个task板块都通过提供一系列活动来提高学生的听说读写的综合技能。它含有三个步骤。其中步骤1通常是给学生一个明确的任务，让学生通过听和读的渠道来培养获取信息的能力。本单元的Skills building1旨在通过使学生学会怎么听数据和数据描述，来进一步提高学生的听力。在复习了解包括分数、小数和百分数等数据的表达和描述后，要求学生完成五段有关数据的听力填空，再根据听到的数据完成一个条形图表。 Period 1 I. Teaching aims (Three demensions): 1) Knowledge and skills: a. To learn how to listen for fractions, decimals and percentages and descriptions. b. To improve the Ss’ ability of listening and speaking. 2) Process and methods: a. How to read, listen for and talk about statistics and descriptions. b. adopting new study methods: exploration, cooperation and independent study 3) Emotions, attitudes and values: Help the Ss form a good habit of listening and become more patient and careful with statistics and description. 整体思路： 1、引入：通过谈论巧克力，引出分数、小数和百分数，使学生对数字有初步印象。 2、分别讲解分数，小数和百分数的表达和读法，并总结规律。 3、帮助学生熟悉常见的数据描述，如增加，减少，趋势和范围等。2和3都是为后面的教学步骤听力做准备。 4、听力竞赛：听五段材料，根据所听到的数据填空。（exercise on page12） 5、听力练习，根据听到的数据完成一个条形图表。(Step1 on page13) 6、进一步熟悉数据的描述，根据设计的一个数据表格，谈论数据变化。帮助学生由“听”进一步到“说”。 ? 教学步骤 Step 1 Greeings and lead in Good morning, students. Do you like chocolate? How many of you like chocolate? Oh, about a half of the class. That’s 50%. (write ? and 50% on the Bb) Now I’ll show you a picture of the most expensive choclate in the world. It costs Us＄102.50 per pound. (write 102.50 on the Bb) Today we are going to listen for fractions, decimals, percentages and descriptions of statistics. Step 2 How to read statistics Task 1 A: How to read fractions? ? a/one half 2/3 two thirds ? three quarters 2? two and one half ? Tips: 1.分子用基数词表示，分母用序数词表示. 2. 当分子大于1时，分母要用复数. B: How to read decimals? ? 0.3 zero/ nought) point three 6.79 six point seven nine ? Tips：在小数点后，我们要单独读每个数字。 Get the Ss to read the decimals in the passage: 一块44克重的德芙黑巧克力