高中语文必修一第1单元雨巷检测题.docVIP

班 级： 姓 名： 组 别： 组长签字：  PAGE - 6 - 太原市五十九中学 高三语文复习学案 《雨巷》 同步检测习题 一、阅读下面两首诗，回答1～4题。 再别康桥 徐志摩 自由，向我们来了 田间 轻轻的我走了， 悲哀的 正如我轻轻的来； 种族 我轻轻的招手， 我们必须战斗啊！ 作别西天的云彩。 九月的窗外， 那河畔的金柳， 亚细亚的 是夕阳中的新娘； 田野上， 波光里的艳影， 自由呵…… 在我的心头荡漾。 从血的那边， 从兄弟尸骨的那边 向我们来了， 像暴风雨， 像海燕。 1．下面说法错误的一项是（? ） A．两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的新诗。 B．两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。 C．《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。 D．《自由，向我们来了》是新诗中的“自由诗”。 2．下面说法错的一项是（? ） A．《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。 B．《自由，向我们来了》这一节押“ian”韵。 C．《再别康桥》节奏比较舒缓。 D．《自由，向我们来了》节奏短促如鼓点。 3．对《再别康桥》这两节分析正确的一项是（ ） ①“招手作别”是诗的抒情基调，体现的是一种强烈的惆怅失落之感。 ②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。 ③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影，代表着康桥的景物特征，明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。 ④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”，是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影，表达了诗人对康桥的爱恋。 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 4．对《自由，向我们来了》分析正确的一项是（ ） ①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了，必须投入战斗。 ②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。 ③语句短促，是对自由的急切呼唤。 ④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 二、阅读下面的唐诗，然后回答问题。 雨???晴 王驾 雨前初见花问蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情? (2)前人评论此诗的三、四两句，奇趣横生，尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。 三、1.对下面舒婷的这首诗的赏析，理解不恰当的一项是：（　　） 也 许 ——答一位读者的寂寞也许我们的心事总是没有读者也许路开始已错结果还是错也许我们点起一个个灯笼又被大风一个个吹灭也许燃尽生命烛照黑暗身边却没有取暖之火也许泪水留尽土地更加肥沃也许我们歌唱太阳也被太阳歌唱着也许肩上越是沉重信念越是巍峨也许为一切苦难疾呼对个人的不幸只好沉默也许为由于不可抗拒的召唤我们没有其它选择 A．这首诗充分表达了诗人生活中不被理解的无奈和孤寂的心情。B．本诗以促膝谈心的方式来抹去“读者”心中的孤寂感，并回答“读者”在生活中所产生的困惑。C．本诗承认生活中的某些缺憾，但更看重有信念、有责任感的人生。D．这首诗运用了反复、排比的修辞方法，在反复中增加抒情的浓度，在排比中增强语势。2．阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。 献给贝多芬 郑敏人们都在痛苦里哀诉唯有你在痛苦里生长在一切的冲突矛盾中从不忘将充满希望的主题灿烂导出你的热情像天边滚来的雷响你的