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2013年“高考风向标”高考数学[理科]一轮复习课件第三章第7讲抽象函数
考纲要求;;1.已知定义在 R 上的函数 f(x)满足 f(x+y)=f(x)+f(y),则 f(x);2.函数 f(x)满足 f(x)·f(x+2)=13,若 f(1)=2,则 f(99)=(; 5.已知函数 f(x)的定义域为 R+,并且对任意正数 x,y 都有
f(xy)=f(x)+f(y),则;考点1 正比例函数型抽象函数;解:(1) 令x=y=0,
则有f(0)=2f(0)?f(0)=0.
令y=-x,则有f(0)=f(x)+f(-x).
即f(-x)=-f(x).∴f(x)是奇函数.
(2) 任取x1x2,则x2-x10?f(x2-x1)0.
且f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=f(x1-x2)=-f(x2-x1)0.
∴f(x1)f(x2).∴y=f(x)在R上为减函数.
因此f(3)为函数的最小值,f(-3)为函数的最大值.
f(3)=f(1)+f(2)=3f(1)=-6,f(-3)=-f(3)=6.
∴函数最大值为6,最小值为-6.; (1)正比例函数型抽象函数的一般步骤为 f(0)=0
?f(x)是奇函数?f(x-y)=f(x)-f(y)?单调性.;【互动探究】
1.已知定义在 R 上的函数 f(x)满足 f(x+y)=f(x)+f(y),则下;考点2 对数函数型抽象函数; 证明抽象函数的单调性通常是用单调性的定义结
合比较法(作差法、作商法),函数的单调性是比较大小的常用方法.
运用不等式性质时应从结论出发,寻找解题的切入点.;【互动探究】;考点3 指数函数型抽象函数;
(1)指数函数型抽象函数的一般步骤为f(0)=1?;【互动探究】
3.设指数函数 f(x)=ax(a>0 且 a≠1),则下列等式正确的有;思想与方法; 一般地,一个抽象函数都对应着我们非常熟悉的基本函数,
在中学阶段,我们主要学习正比例函数型、对数型、指数型以及
三角函数类型,因此在学习时应把握对题型的联想与分析,力争
事半功倍.
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