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“创新方案”高中化学人教版必修一第一章第二节第一课时物质的量的单位——摩尔.pptVIP

“创新方案”高中化学人教版必修一第一章第二节第一课时物质的量的单位——摩尔.ppt

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“创新方案”高中化学人教版必修一第一章第二节第一课时物质的量的单位——摩尔

第一章 ;第二节 化学计量在实验中的应用;碳12原子质量;一、物质的量的单位—摩尔 1.物质的量的概念;2.物质的量的单位—摩尔;3.阿伏加德罗常数 (1)概念:1 mol任何粒子的粒子数。 (2)表示:符号为NA,通常用 表示。;二、摩尔质量;1.将下列符号与文字连线。 ①1 mol H         A.1摩尔氢离子 ②1 mol H+ B.1摩尔氢气分子 ③1 mol H2 C.1摩尔氢原子 答案:①-C,②-A,③-B;2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”号)。 (1)1 mol氢约含有阿伏加德罗常数个氢 (  ) (2)1 mol CaCl2含有1 mol Cl- (  ) (3)1 mol电子约含有6.02×1023个电子 (  ) (4)1 mol H2O含有1 mol H2和1 mol O (  ) (5)32 g O2中含有6.02×1023个氧原子 (  ) (6)98 g H2SO4中共含有7 mol原子 (  );分析:(1)氢指代不明,需注明粒子的具体种类。 (2)含有2 mol Cl-。 (4)H2O中无H2分子。 (5)含有2 mol氧原子。 答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√;3.下列关于阿伏加德罗常数的说法中正确的是 (  ) A.6.02×1023叫做阿伏加德罗常数 B.12 g12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数值 C.含有阿伏加德罗常数值个微粒的物质是1摩尔 D.1摩尔氯含有6.02×1023个氯分子;分析:摩尔是以0.012 kg12C所含碳原子数作为基准,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数值个微粒。阿伏加德罗常数常用6.02×1023 mol-1表示,而不是6.02×1023。用摩尔来表示粒子时应指明具体微粒,如1 mol Fe、1 mol H+、1 mol e-等,而1摩尔氯指代不明。 答案:BC ;4.请将下列物质中所含N原子的数目按由多到少顺序排列] __________(填序号)。 ①14 g N2 ②72 g NH4+ ③3 mol NO气体 ④6.02×1023个NH4NO3 ⑤150 g尿素CO(NH2)2 解析:①中含N原子1 mol;②中含N原子4 mol;③中含N原子3 mol;④中含N原子约2 mol;⑤中含N原子5 mol。 答案:⑤②③④①;关于物质的量等基本概念应用的注意事项;概念;概念; [例1] 下列说法正确的是 (  ) A.物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少 B.1 mol氢中含有2 mol氢原子和2 mol电子 C.1 mol H2O的质量等于NA个H2O分子质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数) D.SO 的摩尔质量为96 g; [解析] A项,“物质的量是一个基本物理量”是对的,但物质的量不是表示物质所含“粒子的多少”,而是表示物质所含“一定数目粒子的集合体”的多少。B项,在用物质的量来表示物质多少时,必须指明粒子的种类,“1 mol氢”指代不明确。C项,1 mol H2O中含NA个水分子,1 mol H2O的质量就等于NA个H2O分子质量的总和,结论正确。SO 的摩尔质量为96 g/mol,D项不正确。 [答案] C; (1)判断有关概念要注意:指向性——粒子的具体化;恒久性——相对分子(原子)质量、摩尔质量不随微粒的增多而变化;一致性——物理单位与指代物质及概念要一致。 (2)物质的摩尔质量(M)与1 mol物质的质量(m)以及物质的相对分子(原子)质量(Mr)是不同的。如水的摩尔质量为18 g/mol,1 mol H2O的质量为18 g,H2O的相对分子质量为18,三者单位不同,分别是g/mol、g和1。;物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相关计算;[例2] 下列说法正确的是(NA为阿伏加德罗常数) (  ) A.28 g氮气含有的原子数为NA B.4 g金属钙变成钙离子时失去的电子数为0.1NA C.1 mol O2分子的质量等于1 mol氧原子的质量 D.24 g O2分子和24 g O3分子所含的氧原子数目相等;[答案] D; (1)对于阿伏加德罗常数的有关题目,在进行计算时通常使用近似值6.02×1023 mol-1,当进行概念表达或判断时,只能用NA来表示粒子数目,否则不正确。 (2)计算M时,M、n、m必须对同一种微粒而

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