“化学中常用的物理量—物质的量”上课.pptVIP

想一想?;;思考：要想找到微观粒子的个数与宏观质量之间的关系，应该用什么指导思想; 科学上采用“物质的量”这个物理量把一定数目的原子、分子或离子等微观粒子与可称量的物质联系起来 。 ;第三节 化学中常用的物理量 ——物质的量;回顾：我们学过哪些物理量？它们的单位是什么？ ;是国际单位制七个基本物理量之一;符号：mol; 使用时必须指明是哪一种粒子（注明具体的化学式）;;练 练 看：;如果一个人每秒钟能够数10个数，全世界60亿人昼夜不停的一起数，数完6.02 ? 1023这个数需要31.9万年！;练 习：; 物质的量、阿佛加德罗常数与微粒数 （符号为N）之间的关系：;6.02?1023;1.下列叙述中，正确的是（ ） A．12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数 B．阿伏加德罗常数没有单位 C．“物质的量”指物质的质量 D．摩尔表示物质的量的单位，每摩尔微粒都含有阿伏加德罗常数个微粒 2.下列说法正确的是（ ） A.1 mol 氢 B.1 mol绿豆 C.1 mol 二氧化碳 D.1 mol氧;二、摩尔质量和气体摩尔体积 ;你会吹牛吗; 2 .我一口气可以呼出1千2百万亿亿（约1.204×1023)个气体分子。;化学式;二、摩尔质量（M） ;(1) H2的摩尔质量是多少？ (2) 2mol OH-的质量是多少？ (3) 9g H2O的物质的量是多少？ ;数据呈现： 1、小明称量一口水的质量约为18g ;质量 (m);物质 ;;1、相同条件下，1mol不同固体或液体物质的体积是不相同 的。 2、相同条件下，1mol任何气体物质的体积近似相等。;25个乒乓球与100个乒乓球分别紧密堆积，哪一堆的体积更大？;25个乒乓球与25个网球分别紧密堆积，哪一堆的体积更大？;25个乒乓球紧密堆积，另外25个乒乓球松散堆积，哪一堆的体积更大？;微粒数的多少 微粒本身的大小 微粒间的距离;;气体粒子间的距离远远大于粒子本身的直径。 气体体积主要取决于粒子的间距和粒子的数目。;气体分子间距（d）受哪些因素影响？;温度、压强对气体分子间距及体积的影响; 相同温度和压强下，任何气体分子间的距离都相同，所以同温同压下，分子数相同的任何气体的体积都近似相等 ;1.影响固体和液体体积大小的主要微观因素：;一定的温度和压强下，1mol任何气体所占的体积; 标准状况（0℃，101KPa）（STP)下，气体的摩尔体积约为22.4L·mol-1;× 单位应为L/mol; 注 意： 在标准状况下(0℃ 101KPa) 1mol任何气体所占的体积都 约是22.4L。 ; 数据呈现： 2、常温常压（25 ℃和101 kPa）下,肺活量显示为4900 mL;m (g); “ 理想是指路明灯。没有这盏灯，就没有坚定的方向；没有方向，就失去了前进的力量。” 列夫·托尔斯泰 ;作 业;谢谢;练 习：;练 习：;6.02?1023;;想一想;南 京 市 鼓 楼 医 院 南京大学医学院附属鼓楼医院;采用新的溶液组成表示法的优势:;1.溶质是用物质的量表示而不是用 质量表示. 2.是溶液的体积而不是溶剂的体积. ; 课堂练习 1．用5molNaOH配成500mL溶液，其浓度为___mol／L，取5mL该溶液，其浓度为___mol／L。 2、5mL与500mL的NaOH溶液，它们所含的溶质的物质的量（或质量）相等吗？ ;一、容量瓶的介绍：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;实验所需仪器 ;二、一定物质的量浓度的溶液的配制：;;讨论;俯视;俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 ;讨论;误差分析;引起误差的操作;; 欲配制1 mol·L-1的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容