2018版高考政治一轮总复习 第一部分 第四单元 发展社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设课件.pptVIP

复习纲要 考点考情 1.实现全面建成小康社会的目标 考情：(全国卷3年0考☆☆☆☆☆) 考点：①从总体小康到全面小康　②全面建成小康社会的新要求 2.推动经济持续健康发展 考情：(全国卷3年2考★★☆☆☆) 考点：①贯彻落实科学发展观　②加快转变经济发展方式 复习纲要 考向分析 1.从内容上看，实现全面建成小康社会的目标是近年高考命题相对较冷的地方，而且很少涉及非选择题；从认识考查上看，侧重于考查学生对小康社会发展的理解；全面建成小康社会的新要求是近年高考关注的重点，可以从自主创新、结构调整、方式转变、统筹城乡、区域协调、生态建设等方面进行全方位的把握 2.从形式上看，往年高考中，调整经济结构、转变发展方式的思想往往结合经济生活热点问题多角度设问，体现学生对国家重大路线方针政策的认知水平；科学发展观作为经济建设和社会发展的指导思想，多与政治生活、文化生活、生活与哲学等知识综合考查 提纲挈领 1个比较 总体小康与全面小康 4条措施 加快发展方式转变的4条措施 全面建成小康社会就是在全国同时建成小康社会。 × 全面建成小康社会是一个不平衡的发展过程。 √ 阶段 标准 生活质量 社会发展状态 总体小康 特点 低水平 不全面 发展很不平衡 表现 人均国内生产总值不高 偏重于物质消费 地区、城乡、不同收入群体之间存在差距 全面小康 特点 更高水平 更全面 发展比较均衡 表现 国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番 经济、政治、文化、生态全面发展的小康 地区、城乡、各阶层差距会有所缩小，体现共同富裕原则 领域 要求 表现 生产 经济持续健康发展 转变经济发展方式、建设创新型国家，工业化、信息化、城镇化、农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成等 生活 人民生活水平全面提高 基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，就业更加充分，收入分配差距缩小，社会保障全民覆盖等 社会 “两型社会”建设取得重大进展 主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善 第一要义 推动经济社会发展 牢牢扭住经济建设这个中心，形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制，不断实现科学发展、和谐发展、和平发展 核心立场 以人为本 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效 基本要求 全面协调可持续 全面落实五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 根本方法 统筹兼顾 正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面 项目 重要性 具体措施 实施创新驱动发展战略 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑 要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力 推进经济结构战略性调整 这是加快转变经济发展方式的主攻方向 “一转到”：要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来；“二依靠”：使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动；“新四化”：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路；“一战略”：继续实施区域发展总体战略 推动城乡发展一体化 是全党工作的重中之重，是解决“三农”问题的根本途径 要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系 全面促进资源节约和环境保护 是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计 必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程，建立系统完整的生态文明制度体系