19第十九讲不等式的应用问题.docVIP

PAGE  PAGE 9 第十九讲 不等式的应用问题 一、引言 本讲主要学习绝对值不等式及高次、分式不等式的解法，应用不等式求最值，不等式证明的主要方法，能够利用平均值不等式、柯西不等式求一些特定函数的极值；了解数学归纳法的原理及其使用范围，会用数学归纳法证明一些简单问题． 本讲考纲要求：熟练运用不等式的知识综合解决函数、方程中的有关问题；通过不等式的基本知识、基本方法在代数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等各部分知识中的应用，深化数学知识间的融汇贯通，从而提高分析问题解决问题的能力． 本讲命题方向为： 1．结合指数、对数、三角函数考查函数的性质，解不等式的试题常以填空题、解答题形式出现； 2．以当前经济、社会、生活为背景与不等式综合的应用题仍是高考的热点，主要考查考生阅读以及分析、解决问题的能力； 3．在函数、不等式、数列、解析几何、导数等知识网络的交汇点命题，特别注意与函数、导数综合命题这一变化趋势． 二、考点梳理 1．绝对值的几何意义：是指数轴上点到原点的距离；是指数轴上两点间的距离． 2．含绝对值的不等式的性质： ①，当时，左边等号成立；当时，右边等号成立． ②，当时，左边等号成立；当时，右边等号成立． ③进而可得：． 3．绝对值不等式的解法： （1）解含绝对值的不等式的基本思想是去掉绝对值符号，将其等价转化为一元一次（二次）不等式（组）进行求解； （2）去掉绝对值的主要方法有： ①公式法：，或． ②定义法：，零点分段法； ③平方法：不等式两边都是非负时，两边同时平方． 4．分式不等式的解法： ， ， 5．常用的证明不等式的方法 （1）比较法（2）综合法 （3）分析法 （4）反证法（5）放缩法 （6）换元法（7）构造法 6．柯西不等式 （1）代数形式：设均为实数，则，其中当且仅当时等号成立． （2）推广形式：设均为实数，则：，其中当且仅当时等号成立． （3）几何意义：设，为平面上以原点O为起点的两个非零向量，它们的终点分别为A（），B（），那么它们的数量积为，而，， 所以柯西不等式的几???意义就是：，其中当且仅当两个向量方向相同或相反（即两个向量共线）时等号成立． （4）向量形式：设，为平面上的两个向量，则，其中当且仅当两个向量方向相同或相反（即两个向量共线）时等号成立． 7．数学归纳法 数学归纳法适用于有关自然数n的命题．具体来讲，数学归纳法常用来证明恒等式，不等式，数的整除性，几何中计数问题，数列的通项与和等． (1)数学归纳法的基本形式：设是关于自然数n的命题，若 ① 成立(奠基); ② 假设成立(≥)，可以推出成立(归纳)，则 对一切大于等于的自然数都成立． (2)数学归纳法的应用 具体常用数学归纳法证明：恒等式，不等式，数的整除性，几何中计算问题，数列的通项与和等． 三、典型例题选讲 题型1：高次不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法及其应用 例1 解不等式：(1) ； （2）； （1）解法一：原不等式等价于 ∴原不等式解集为 解法二：把方程 的三个根-5,-4,2顺次标在数轴上,然后从右上开始画线顺次经过三个根(奇穿偶不穿)，其解集如下图的阴影部分． （2）解：原不等式可化为 把方程的三个根顺次标在数轴上．然后从右上开始画线顺次经过三个根，其解集如下图的阴影部分． ∴原不等式解集为 归纳小结：用“穿根法”解不等式时应注意：①各一次项中的系数必为正；②对于偶次或奇次重根可转化为不含重根的不等式，也可直接用“穿根法”，但注意“奇穿偶不穿”． 例2 解下列分式不等式： （1）； （2）． 解：（1）原不等式等价于 用“穿根法”其解集如下图的阴影部分： ∴原不等式解集为． （2）原不等式等价于 用“穿根法” ∴原不等式解集为 归纳小结：当分式不等式化为时，要注意它的等价变形 ① ② 要注意找零点去绝对值符号最好画数轴，零点分段，然后从左向右逐段讨论，这样做条理分明、不重不漏． 例3 解不等式 分析：解此题的关键是去绝对值符号，而去绝对值符号有两种方法：一是根据绝对值的意义；二是根据绝对值的性质：或，因此本题有如下两种解法． 解法一：原不等式 即 ∴或 故原不等式的解集为． 解法二：原不等式等价于 即 ∴ 故原不等式的解集为． 归纳小结：解含绝对值的不等式，关键是要把它化为不含绝对值的不等式，然后把不等式等价转化为不等式组，变成求不等式组的解． 例4 求使不等式有解的的取值范围． 解法一：设，则有 作出函数f(x)的图象,得： 要使不等式成立，只需a1，故a的取值范围为a1解法二：设数x，3，4在数轴上对应的点分别为P，A，B，如下图，由绝对值的几何定义，原不等式|PA|+|PB|＜a的意义是P到A、B的距离之和小于a．因为|AB|=1，故数轴上