“满井游记”初中语文教案课件ppt试卷.pptVIP

满井游记;　袁宏道（1568-1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然。他的山水游记很著名。今人钱伯城整理有《袁宏道集笺校》。;文学常识：公安派;读准下列字音 廿( ) 偕( ) 燕( ) 砾( ) 鹄( ) 靧( ) 髻( ) 鬟( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( ) 蹇( ) 浃( ) 曝( ) 呷( ) 恶( ) ;第一段;第二段;第二段;写景：;第三段;作者的感情发展;中心主旨:;本文的写法：; 知识点整理: 1.一词多义 时 冻风时作 (经常) 于时冻皮始解(这时) 然 然徒步则汗出浃背(但) 娟然如拭(-----的样子) 乍 于时冻皮始解,波色乍明(才,刚) 冷光之乍出于匣也(突然) ; 始 冻皮始解(开始) 髻鬟之始掠也(刚) 得 欲出不得(能够) 悠然自得(得意) 2.词类活用 泉 茗 罍 蹇 (名词用作动词) 飞 走 (使动); 本文在记叙描写中，用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。下列比喻句各属于哪一种?试略作分析。; 下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译。试加以辨析，并说说这些用法现在是否还在用。;细读质疑;1、这篇游记写初春景象，从哪些地方可以看出来？作者在描写中渗透了怎样的感情？;如：“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神； “冰皮始解，波色乍明”，一个“始”，一个“乍”，写天气转暖湖冰消融的情景，突出了初春的特点，令人精神为之一振； “柳条将舒未舒，柔梢披风”，写出了初春柳枝初展的神韵； “麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，“浅”，“寸”准确而生动。 作者在描写中，渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。 ;2、本文在写景时用了哪些修辞手法？ 举例说明。;拟人：作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法，增加了景物的动感和灵气，也融入作者的主观情感。 比喻：如形容自己出城游玩为 “脱笼之鹄”；写水波“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。;3、如何理解“始知郊田之外未始无春，而城居者未知也。”;这是全文的主旨所在，既高度概括了一二段两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内 ”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。;这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。 ; 一、指出下列划线的字注音有错的一组： （ ） A.燕yān地 飞沙走砾lì 曝pù沙之鸟 倩qiàn B.花朝zhāo??? 高柳夹堤tí 毛羽鳞鬣liè 匣xiá C.偕xié数友 脱笼之鹄hú 波色乍明zhà 蹇jiǎn D.局促cù 呷浪之鳞xiā 鲜妍明媚yán 浃jiá 　 ;二、指出下列划线词解释有错的一组： （ ） A、土膏（很稠的糊状物） 娟然如拭（美好的样子） 茗（茶） B、乍明（初、始） 曝沙之鸟（晒） 辄（就） C、披风（开、分散） 汗出浃背（湿遍） 呷（吸） D、晶晶然（样子） 脱笼之鹄