- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“第一章声现象”中考复习课件
知识要点;考点4.声音的特性
知识点1:音调;
知识点2:响度;
知识点3:音色.
考点5.噪声的来源和危害
知识点1:噪声的分类;
知识点2:噪声的危害及控制.
考点6.声音的利用
知识点:声音能传递信息和能量.
考点7.超声波与次声波
知识点:超声波和次声波及应用.;知识网络:;(1)声音是由于物体的 而产生的,振动停止, 就停止.
(2)声音的产生需要 ,一切固体、液体、气体都可以传播声音. 不能传播声音.;基础例题:;变形题一:;变形题二:;变形题三:;基础例题:;变形题一:;变形题二:;变形题三:;基础例题:;变形题一:;变形题二:;变形题三:;考点四:声音的特性;变形题一 :;变形题二:;变形题二 :;变形题三 :;变形题三 :;变形题一:;变形题二:;变形题三:;变形题三:;变形题一:;变形题二:;当堂练习;4.小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像.从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的 ( )
A.音速 B.音调 C.响度 D.音色
5.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火.当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动.这一现象说明( )
A.魔术师有一种神奇的力量
B.鼓面振动发声,声波能传递能量
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波
D.鼓面振动产生了电磁波;6.(2010.南通)下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.气体不能发声
B.声音是一种波
C.声音能在真空中传播
D.声源振幅大,音调高;中考预测;3.小明、小华和小强一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花;小强在弹吉他,发现吉他的弦可以弹开小纸片.
(1)他们探究的问题 。
(2)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论:
.
(3)小华同学为了研究声音产生的原因,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象???明显,你的改进方法是: .;(4)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
A.声音要传播出去,需要东西做媒介;
B.声音要传播出去,不需要什么东西做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的两个实验:
两张课桌紧紧挨在一起.小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上.两张桌子拉开,又进行了一次实验.
得出的实验结论验证了其中猜想 是正确的.
两张课桌紧紧挨在一起.小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上.两张桌子拉开,又进行了一次实验.
得出的实验结论验证了其中猜想 是正确的.;小结;作业布置;抓住课本,重在梳理;
突出重点,化解难点;
加强互动,及时反馈;
学会探究,强化实验;
注重过程,了解方法;
精练多悟,加强应用。;谢谢!
文档评论(0)