小学六年级数学上册知识点归类归纳(系统).docVIP

PAGE  PAGE 17 小学六年级数学上册知识点归纳 一、概念及一些知识点 1、倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数。 强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。 真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1 2、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 如15 ：10 = 15÷10=(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示) 　↓ ↓ ↓ ↓ 前项 比号 后项 比值 比 前项 比号“：” 后项 比值 表示两个数的关系 除法 被除数 除号“÷” 除数 商 是一种运算 分数 分子 分数线“—” 分母 分数值 是一个数 3、比和除法、分数的联系和区别： 用字母表示比与除法、分数三者间的关系：a:b=a÷b=(b≠0) 可以理解比的后项不能为0。体育比赛中出现两队的分是2:0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。 4、区分比和比值 比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。 比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。 5、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。 6、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 　 百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。 7、分数和分数的主要联系与区别： 　联系：都可以表示两个量的倍比关系。 　区别：①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位; 分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可以带单位。 ②百分数的分子可以是整数，也可以是小数; 　分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数。 8、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示。 9、折扣:商品按原价的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。 例如:八折==80﹪, 六折五=0.65=65﹪ 打八折就是指现价是原价的80﹪，现价比原价优惠了20﹪。 现价=原价×折数 现价÷原价=折数 原价=现价÷折数 优惠价==原价×（1-折数）=现价--原价 几成就表示十分之几，也就是百分之几十。 一成是十分之一,也就是10%.三成五就是十分之三点五也就是35% 10、纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 11、应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。 12、税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 13、存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。 储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。 本金：存入银行的钱叫做本金。 利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 利率：利息与本金的比值叫做利率。 14、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。 圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。一般用字母O表示。 圆心到圆上任意一点的距离都相等. 15、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字 母r表示。 把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 16、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 直径是一个圆内最长的线段。 17、轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 圆的直径所在的直线是圆的对称轴。 长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。 只有1条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。 只有2条对称轴的图形是： 长方形 只有3条对称轴的图形是： 等边三角形 只有4条对称轴的图形是： 正方形; 有无数条对称轴的图形是： 圆、圆环。 18、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。 19、圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。用字母π(pai) 表示。 (1)一个圆的周长总是它直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。 圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时，一般取π ≈ 3.14。 (2)在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是3.14倍。