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PLC应用综合设计指导书13-11-20讲述
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淮 阴 工 学 院
PLC应用综合设计指导书
编者:金德飞、刘斌
电子与电气工程学院
2011年3月
一 选题要求
每个项目每班选题学生不得超过5个。
二 课程设计报告要求
1.封面
2.调试及现场答辩记录
3.正文
4.总结(对整个课程设计过程、完成情况进行简要说明并阐述设计体会、对设计内容与组织考核形式的建议)
其中正文格式如下:
课题名称:
一 控制要求(参见相应课题)
二 控制系统设计分析
根据控制要求说明设计思路、设计步骤并统计输入输出点数量。
输入点统计(举例):
序号元器件用途1SB1启动按钮2SQ4下限位行程开关
三 PLC系统网络组态与硬件配置
利用实验室设备进行课题设计,选择西门子S7-300 PLC。
网络组态给出通信地址匹配表,如
根据输入输出点类型及数量进行模块选择(需要哪些模块)并配置系统(相应模块放在哪个槽中)。
PLC硬件配置表:(举例)
槽号12345678模块
选择PS307
5ACPU314-
2DPSM321
DC24V
16点I/O点
范围I0.0~
I1.7
四 主电路设计及说明
如果涉及到电机控制,则画出主电路并简要说明电机控制要求及各元器件用途。
五 输入输出点分配与接线
1.输入输出点分配表
2.输入输出接线图
六 PLC控制程序设计(采用梯形图编程,需加必要的注释)
七 监控界面与动画编辑
八 调试过程(详细说明调试过程中出现问题、解决方法与最终结果)。
三、课程设计选题
课题1:机械手PLC网络控制系统设计
1.难易程度:中等
2.控制要求
机械手AB分别由2台PLC采用PROFIBUS-DP总线构成主从网络分别控制。
机械手A的任务是将传送带A上的物品搬至传送带B上,由于传送带A和B都按规定的方向和规律运行,故可以将物品传送至指定位置。机械手搬运物品工作示意图如下所示,传送带A为步进传送,每当机械手从传送带A上取走一个物品时,该传送带向前步进一段距离,将下一物品传送到位,以便机械手在下一个工作循环取走物品。机械手按照规定的动作,将传送带A上的物品搬运到传送带B上,传送带B上放置一个物品后,开始传动,传送至指定位置(SQB动作),机械手B负责将该物体搬至传送带C上,传送带C在开始工作后一直传动。
机械手B没有将物品自传送带B上取走,机械手A不得工作。
图1 机械手搬运动作示意图
机械手AB工作流程图如下所示,工作过程说明如下:
图2 机械手工作流程图
(1)机械手A在原始位置,夹紧装置松开,按下启动按钮,传送带C开始运行,机械手从右下限位置SQ1开始上升。
(2)机械手上升到上限行程开关位置,压动行程开关SQ2后,上升动作结束,机械手开始左旋。
(3)机械手左旋到左限行程开关位置,压动行程开关SQ3后,左旋动作结束,机械手开始下降。
(4)机械手下降到下限行程开关位置,压动行程开关后SQ1,下降动作结束,传送带A起动。
(5)传送带A向机械手方向前进一个物品的距离后停止,机械手开始抓物。
(6)机械手抓物,夹紧电磁阀通电4秒后,机械手开始上升。
(7)机械手上升到上限行程开关位置,压动行程开关后SQ2,上升运动结束,机械手开始右旋。
(8)机械手右旋到右限行程开关位置,压动行程开关后SQ4,右旋动作结束,机械手开始下降。
(9)机械手下降到下限行程开关位置,压动行程开关后SQ1,下降动作结束,机械手开始放下手中的物品。
(10)机械手夹紧电磁阀断电4秒,放物结束,机械手A搬物一个流程结束,传送带B开始工作。
(11)传送带B将物体传送至SQB停止,同时从站PLC控制的机械手B开始工作,工作流程同机械手A。
(12)物体被机械手B取走后(SQB断开),机械手A开始下一个工作循环。
要求由SA的4对触点分别接通实现4种工作方式:连续循环、单循环、分步运行、点动工作。
连续循环:按SB1后取放一次工件回到原位后等待5秒后自动下一循环。按停止按钮结束本次工作后停止。按复位按钮后所有动作停止(除夹紧动作,复位按钮同样适用于单循环与分步动作。
单循环:按SB1后机械手A将物体搬至传送带B上停止工作,机械手B继续工作将该物品传送至传送带C上,机械手B、传送带C都停止。
分步运行:每按一次SB1,转如下一步动作。(注意利用行程开关的限位保护)
点动控制:每一个动作由相应的点动按钮控制。
控制按钮、SA、传送带AB的动作、机械手A上的动作与位置开关接主站PLC,SQB、
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