八年级音乐下册第3单元《世界民族之声（一）》课件4 湘教版.pptVIP

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2017-05-04 发布于河北
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八年级音乐下册第3单元《世界民族之声（一）》课件4 湘教版.ppt

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八年级音乐下册第3单元《世界民族之声（一）》课件4 湘教版

世界民族之声（一）;在两千多年以前日本就开始和中国音乐文化进行交流，我国在隋唐传入日本的乐器及曲谱对日本形成很大的影响，其中最有影响的应该算是筝和琴。典型日本韵味旋律，是由特殊的五声音阶（do、mi、fa、la、xi）而形成。日本民族音乐常常蕴含了浓浓的物伤情结。;《樱花歌》是一首日本民谣。这首樱花歌是日本传统民谣，历史十分悠久，是一首描写春天美景的日本传统民谣，产生于江户时代，是为儿童学习日本筝而作，词、曲作者已不可考。明治二十一年（1888年）东京音乐学校的《筝曲集》开始有正式记载。现在已成为日本流传最广的民歌之一。樱花花朵艳丽，令人心旷神怡。这种魅力十足的花朵被视为日本国花，其含义便不单单停留在观赏这个层面上了，在大和民族的血液之中无时无刻的涌动着粉红色的樱花情结，已然扎根到民族文化的深处，反应出人们对樱???的喜爱和颂扬、赞美之情，具有浓郁的日本民歌风味。;;;;;;;印度尼西亚共和国;印尼日惹婆罗佛陀边上的一个塔;;;;甘美兰音乐;《星星索》; 多巴湖; 多巴湖; 多巴湖; 多巴湖;THANK YOU