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学习目标; 广东省一名4岁男孩在水塘边玩水时，不小心跌入水中，幸好旁边经过的人看到，马上将小男孩救了起来。他一边拨打120急救电话一边采取了急救措施。医护人员赶到后，又对小男孩进行进一步抢救，小男孩因此顺利得救了。; 你知道将溺水者从水中救起后，接下来该采取怎样的急救措施吗？;技能站; 急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自己的左膝上，使溺水者头部下垂。也可以将溺水者置俯卧位，俯卧在有斜坡的地面，或用衣物将其腹部垫高，使头向下。; 然后按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。 ;技能站;具体步骤; 抢救成人时，进行30次胸外按压、2次人工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外按压、1次人工呼吸为1个循环周期。5个循环（约2分钟）后检查和评估心肺复苏效果。 ;胸外按压; 下方的手指??起，不能触及胸壁；按压时，救护者身体前倾，双臂垂直向下，双臂与胸骨水平线垂直，用上身的力量将患者胸骨用力向下按压。;开放气道; 并用右手食指与中指将溺水者下巴轻轻抬起，并查看溺水者呼吸是否顺畅。 ;人工呼吸; 救援者深吸一口气，并将嘴包住伤者口部，吹入气体。 ; 当人发生溺水、心脏骤停等，生命处于危机状况时，现场的黄金抢救时间只有短短的4-6分钟，这就是急救中常说的“救命的黄金时刻”。在这段时间如果能对溺水者进行正确的急救的话，就可以增加溺水者得救的几率。 ;四“不”原则;四个“绝不”