最新北师大版九年级上课件_成比例线段.ppt

第四章 图形的相似 1 成比例线段;1.理解成比例线段的概念，能判断四条线段是否成比例. 2.理解比例的基本性质． 3.能应用比例的基本性质解决问题.;由下面的格点图可知，;四条线段a,b,c,d中，如果a与b的比等于c与d的比， 那么，这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段，简称比例线段．此时也称这四条线段成比例．;【例1】判断下列线段a，b，c，d是否是成比例线段：　;（2）a＝2，b＝;对于成比例线段我们有下面的结论： ;判断下列线段是否是成比例线段：　 （1）a＝2 cm，b＝4 cm，c＝3 m，d＝6 m. （2）a＝0.8，b＝3，c＝1，d＝2.4．;【例2】证明：（1）若;（2）如果;，那么;比例的基本性质;比例的基本性质;如果;说明： (1)一个等积式可以改写成八个比例式(一般情况下比值各不相同)； (2)对调比例式的内项或外项，比例式仍然成立(比值变了).;合比性质;等比性质;【例3】已知：在三角形ABC???，;1.如图，ＤＥ是△ＡＢＣ的中位线，请尽可能多的写出比例线段.;1.（德化·中考）下列各组线段（单位：㎝）中，成比例线段的是（　　） A．1，2，3，4 B．1，2，2，4 C．3，5，9，13 D．1，2，2，3;2.已知 a:b:c=2:5:6，求 的值.; 我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，却不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰． ——佚名