八上第17章“四边形”的设计思路上海市初中数学教材编写组叶锦义.pptVIP

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2017-05-04 发布于四川
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八上第17章“四边形”的设计思路上海市初中数学教材编写组叶锦义.ppt

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;设计思路是： ;;一、四边形内容的地位作用;2.四边形和特殊四边形是概念学习（概念的“定义”、“包含”、“从属”关系）的典型、优质素材;;; 3.完整的三角形知识，是在“四边形”一章中了结的;二、本章教材安排与一期教材的主要对比;;请看一段文字：;;;;;⑶将平行四边形性质与平行四边形判定放在一起学习，有利于学生形成牢固的认知结构。;;有一个角是直角的平行四边形叫矩形（rectangle）.有一组邻边相等的平行四边形叫菱形（rhombus）. ;;;三、几点建议;;;E-mail: yejinyi@56.com