2014-2015八年级组第一学期工作计划.doc

2014—2015学年度第一学期 年级组工作计划 八 年 级 组 2014-08-25 2014-2015八年级组第一学期工作计划 武贵珠 一、指导思想： 本学期我们将以学校总体工作计划为指导，结合教导处和政教处的工作安排，从八年级实际出发，坚持以加强常规纪律管理（尤其是课间纪律）和文明礼仪教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以高效课堂发展为抓手，强化内部管理，注重过程评价，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。 二、总体目标 1.继续深入学习和研究，积极引导本年级教师转变教学方法，深化教学改革，努力发展好、建设好高效课堂。 2.加强教育教学常规管理与检查，注重教师良好教学习惯和学生优秀学习习惯的培养. 3.加大问题学生管理，坚决制止不良风气的萌动，争取在本学期无重大违纪事件发生，形成良好的班风、学风、年级风。 4.加强培优扶潜工作，积极组织学生参加各类课外兴趣活动，力争学生全面发展。 5.决不放弃任何一名八年级学生，力争本年级成为全校最好的一级。 三、具体工作及措施 1.强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。 2.注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改进和引导，真正做学生的良师益友，抓课堂听讲，抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，注重补差，防止后进生队伍的扩大。切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型小组，逐步推进合作学习。 3.提高教师素质，着力加强教学过程管理。 为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实扶潜、抓细培优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。 4.加强班主任队伍建设。 班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。 认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的终极目的。 四、本学期具体工作安排 1.常规工作安排： ①每周四大课间班主任碰头，总结上周工作，讨论下周工作计划 ②每逢双周对学生的常规礼仪检查 ③每月培训小组建设一次 ④加强课间纪律检查通报 ⑤安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。 2.九月份 工作重点：了解学生情况，分批建立学生档案，抓学生常规管理和行为习惯。 ①各班出好第一期黑板报，上好第一次班会； ②举办 “庆国庆” 师生书画比赛； ③加强课间纪律检查通报； ④组织各班积极参加第九套广播体操比赛。 3.十月份 工作重点：建立家校互信互动机制，建立家长、学生评价教师机制。 ①10月初召开年级学生会干部会议，总结9月份工作。 ②年级组调研各班班主任开展家访活动，特别是落实问题学生和特殊学生的家访。 ③开展一次学生评教活动