2015面塑特长班教学计划书.doc

孟津双语实验学校小学部 2014—2015学年 面塑 特长班教学计划书 任课教师 李亚民 学生人数 46 教 学 目 标一、了解面塑的基本方法，培养耐心的学习习惯。 二、通过面塑学习，培养学生的动手制作能力，提高美术欣赏水平。 三、在学习中逐步提高学生的观察、想象、合作能力。 教 学 计 划第一周面塑课的要求第二周基本型的练习第三周简单动画人物形象第四周卡通动物第五周卡通动物第六周卡通动物第七周笔筒制作第八周笔筒制作第九周动画人物第十周动画人物第十一周面具第十二周面具第十三周摇摆娃娃第十四周摇摆娃娃第十五周综合练习第十六周综合练习测 试 方 法可行性测试方法: 作品展评 现场制作 孟津双语实验学校小学部 2013—2014学年 面塑 特长班目标责任书 小学部特长班所培养的各类特长生，以往在很多赛事中屡获佳绩，为学校赢得了诸多荣誉。我们在九年的运行中也不断摸索、改革，使小学部的特长教育日趋合理、正规。新的学年我们坚持全员参与、培养兴趣、提高能力、全面发展的原则，狠抓过程管理，关注培养结果。根据发展的需要和目前师资情况和学生发展的需求，我们在原有特长班的基础上，增设了黑白线描、导游培养、英语视听说、英语趣味阅读等特长班。与此同时，除了拉丁舞班和乒乓球班外，学校又新从外面聘任了软笔书法、轮滑和跆拳道知名教练，准备在全面发展的基础上做精、做靓几个特长班，以提升小学的特长品味，扩大学校的社会影响。 为进一步调动特长教师的积极性、主动性、创造性，使小学部特长教育全面发展，办出特色，本学期特签订目标责任书如下： 1、保证特长课堂能按学期初的计划进行教学，并按时完成相关教学任务，不得随意改动和延后； 2、学期结束后要按计划使???有学生达到目标要求的能力，在期末测评中，及格率达到100%，优秀率达到80%以上。 3、保证学生上课的安全性，做到节节课点名，落实未到学生去向，切实负责好学生的安全； 4、积极参与学校及社会举办的各项各类比赛，并能在比赛中获得优异成绩。 5、在期末学生及家长的评估中，满意率至少达到95%以上，得到家长和社会的认可和好评。