数字化测图综合实训.doc

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数字化测图综合实训 模块一 全野外数字化测图实习任务书 一、课程性质 (1)教学对象:工程测量及其相关专业。 (2)建议实习时间:三周。 二、课程实习目的要求 (一)实习目的 数字化测图是工程测量及其相关专业的主要专业技术课程之一,是一门实践性,操作性,综合性很强的课程,通过数字化课程实习,可进一步巩固和深化课堂所学内容,验证课堂所学基础理论和基本方法,基本技能,将所学知识变成技巧,变成能力。通过实习,还可以加强学生的仪器操作技能,提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题,解决问题的能力。实习过程中,注重学生基本功的训练,培养测量工程师的基本素质;培养学生具有热爱专业,关心集体,爱护仪器工具,认真执行测量规范的良好职业道德;培养吃苦耐劳,团结协作的团队精神;树立认真负责,一丝不苟的工作态度;培养精益求精的工作作风;培养遵守纪律,保护群众利益的社会公德。 (二)实习要求 (1)熟练掌握全野外数字化测图常用的测量仪器(全站仪,GPS-RTK)的使用方法; (2)掌握全站仪图根导线测量,GPS-RTK图根控制测量观测方法和计算方法; (3)掌握全站仪加密测站点的方法; (4)掌握全野外数字测图的基本方法和测图过程,掌握数字地形图的检查方法; (5)掌握全野外数字测图的基本要求和成图过程,掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。 三、实习组织方式 实习期间的组织工作应由辅导教师负责,每班应配备两名辅导教师。实习按小组进行,每组5-6人,选出组长1人,负责组内知悉分工和仪器管理。组员在组长的统一安排下,分工协作,搞好实习。分配任务时,应使每项工作都由组员轮流担任,不要单纯追求进度。 四、实习主要内容 (1)踏勘选点,技术设计; (2)数据采集(图根控制测量,碎部点数据采集); (3)数据传输; (4)数据处理(地形图测绘); (5)地形图的检查与验收; (6)实习报告(技术总结); (7)图形输出。 五 时间安排 参考时间分配表 项目名称 时间(天) 备注准备工作.勘探选点.技术设计 1包括实习动员,主要内容讲解图根控制测量 4全站仪导线测量及内业计算碎部点数据采集.数据传输 6每天采集的数据及时传入计算机数据处理(地形图绘制) 5每天利用一定的时间绘图地形图的检查与验收 2包括内业检查与外业检查实习报告(技术总结)图形输出 2成绩考核 1操作考试和理论考试结合合计 21 六 实习注意事项 (1)实习中,确保实习设备的安全,在老师的指导下按照仪器操作规范正确使用。各组要指定专人妥善保管仪器,工具。每天出工和收工都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。发现问题要及时向指导教师报告。 (2)实习期间,小组长要认真负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流完成,使每人都有操作的机会,不可单独追求实习进度。 (3)实习中,应加强团结。小组内,各组之间,各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。 (4)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。在安置仪器时,特别是在对中,整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人,车辆,防止仪器翻倒。若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,严禁私自拆卸仪器。 (5)观测数据必须直接记录在规定的手薄中,不得用其他纸张记录再行转抄。严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。 (6)严格遵守实习纪律。在测站上不得嬉戏打闹,工作中不得与实习无关的书籍和报纸。未经实习队允许,不得缺勤。 (7)按照指导教师要求,遵照指导书要求,同时严格遵守测量规范,按规范要求完成所有实习环节,保证实习质量和进度,按要求完成各项实习项目。 七、成绩评定 实习成绩根据小组成绩和个人成绩综合评定。按优、良、中、及格、不及格等五级评定成绩。 (一)小组成绩的评定标准 观测、记录、计算准确,数据图形管理规范,按时完成任务等 遵守纪律,爱护仪器,组内人员具有团队结协作。 组内能展开讨论,及时发现问题解决问题,并总结经验教训。 (二)个人成绩的评定 实习期间的表现主要包括:出勤情况、实习表现、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。 操作技能主要包括:使用仪器的熟练程度、作业程序和外业观测是否

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档