初高中衔接课件：第一节“何谓化学学科”.pptVIP

第一节 何谓化学学科;【学习目标】 1．了解化学研究的对象，理解原子、分子、离子的概念及三者之间的相似、相异和相互关系；能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。理解并掌握物理变化、化学变化的概念及他们的实质区别。 2．能简便、确切地使用化学用语表达物质的组成和物质的变化。3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。;一、化学的定义;;以砂子（SiO2）为原料制造的光导纤维（SiO2） 拉进了人类沟通的桥梁。;;用显微镜观察到的花粉细胞;为了获得精制陶瓷,必须有高纯度原料,这是用电子显微镜拍摄到的碳化硅粉末的表面;用扫描隧道显微镜（STM）观察到的晶体硅的表面;运用飞秒激光技术研究超快化学反应过程和过渡态，对化学反应的微观机理有了更为直接的研究手段;星际云中的多环芳香烃（PAN）的光谱与猎户星座星体形成区发射的光谱相同;火星陨石上的Fe3O4晶体的外形和纯洁与地球微生物制造的Fe3O4晶体惊人地相似。非生物Fe3O4通常含钛等杂质，照片中标尺为20nm。2003-2005将从火星直接采样揭开此谜。;二、组成物质的微粒;原子; 是带电的原子（或原子团），原子失去或得到电子后就变成离子。带正电的离子叫做阳离子，带负电的离子叫做阴离子。;三、物质的组成;四、物质的变化和性质;3、物理性质和化学性质的比较;【例题解析】;2、分子和原子的主要区别是 ? ? A、 分子大、原子小 B、分子没有质量，原子有质量 C、 分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质 D、在化学反应中分子可再分，原子不能再分;3、下列现象能证明分子在化学变化中可分的是 ? ? A、100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL B、 打开盛装浓盐酸瓶盖，浓盐酸逐渐减少 C、气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧 D、加热氧化汞得到银白色的汞和氧气;4、为什么说分子能保持物质的化学性质，而不是物理性质？;5、用分子-原子观点解释水受冷变成冰是物理变化，而硫在氧气中燃烧是化学变化。;【强化训练】;3、某物质经分析只含有一种元素，则该物质是（ ） A、一定是纯净物 B、一定是混合物 C、可能是化合物 D、可能是纯净物，也可能是混合物 4、下列物质中肯定为纯净物的是（ ） A、只有一种元素组成的物质 B、只用一种原子组成的物质 C、只有一种分子构成的物质 D、只有一种元素的阳离子和一种元素的阴离子构成的物质 5、能直接构成物质的微粒有①分子、②原子、③质子、④中子、 ⑤电子⑥离子（ ） A、①②⑥ B、①③④ C、①④⑤ D、②③④ 6、有关原子的叙述正确的是（ ）  A、原子都是由质子和电子构成的 B、任何物质都是由原子构成的  C、原子核都是由质子和中子构成的 D、原子是由原子核和核外电子构成的 ;7、一种元素与另一种元素的根本区别是（ ）  A、原子量不同 B、中子数不同 C、核电荷数不同 D、电子数不同  8、由同种分子构成的物质一定是（ ）  A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物  9、下列物质：①液态氧　②水　③硫粉　④水银　⑤纯净的蔗糖水　⑥铜锈，属纯净物且是单质的是( 　) A、　②③④　 　B、 ①④⑤　 C、 ③⑤⑥　 D、 ①③④ 10、下列物质中，属于纯净物的是（　） A、洁净空气　　B、纯净盐酸　 C、天然气　 D、冰醋酸;11、古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）  A、野火烧不尽，春风吹又生? B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针? D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 12、在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指?（ ）?? A、分子??????? B、原子?????? C、离子?? ???? D、元素 13、下列变化中，可用来证明分子在化学变化中是可分的是（ ） A、分离液态空气得到氮气和氧气 B、分解液态水得到氢气和氧气 C、分离KNO3和NaCl，得到KNO3