板块三专题十一压缩语段——删繁就简,概括提炼精选.ppt

专题十一　压缩语段 ——删繁就简，概括提炼; 小说第一次提到紧箍咒是孙悟空刚做唐僧徒弟的时候。因为孙悟空不愿听师傅的教训，不告而别去了东海龙王处。这时唐僧遇到了观音菩萨。观音菩萨送给唐僧一顶嵌金花帽，并传授给他一篇咒儿，唤作定心真言(又叫紧箍咒)。当孙悟空把嵌金花帽戴在头上时，也就把紧箍戴在了头上这时唐僧念动紧箍咒，紧箍紧缩后箍在孙悟空的头上，勒得他头痛不已。咒是僧、道、方士等自称可以驱鬼降妖的口诀，只可以念诵，是不可以戴在头上的。戴在孙悟空头上的是紧箍不是紧箍咒。《西游记》第十四回：“三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那紧箍咒一遍。行者叫道：‘头痛！头痛！’那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不念。不念时，他就不痛了。”;一、真题体验 1．(2012?浙江高考)阅读以下新闻材料，根据要求答题。 不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。 用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分) 答：__________________________________________;解析：本段文字有三句话，由新闻材料的组成可知，第一句是次要信息，可选取第二、三句作为中心关键句，然后加以提炼概括。提炼时要抓住几个关键词思考：“有代沟”“很远”“除了学习再无别的话题”。 答案：调查显示，多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题”。);2．(2010?山东高考)下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。(4分) 菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。;答：_____________________________________________ 解析：本题考查压缩语段的能力。解答此题，要抓住语段中的关键点，从“栽培历史”“种类”“价值”等方面加以概括，注意语言要简练、准确。且不可超过50字。 参考答案：(示例一)菊花是一种栽培历史悠久、种类繁多、具有观赏和实用价值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜爱。 (示例二)菊花栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏和实用价值，是高雅不屈的象征，深得文人喜爱。;3．(2012?大纲全国卷)请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过20个字。(3分) ___________。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：一是“深刻”，二是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。 答：___________________________________;解析：本题考查补写句子，需要对提供的语段内容进行分析概括。统观全段，“音乐作品的‘深度’有不同的表现形态”当为中心句，段首应为一句引导句，以便引出话题，因此引导语必须涉及“音乐作品”和“深度”两个词语。 参考答案：作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”);二、考情分析 近几年新课标全国卷压缩语段题没有单独设题考查，综合其他省份高考压缩语段题，发现其命题特点如下： 1．时代性 试题的选材新颖，往往与时代相关，体现时代特色。试题素材，一般是社会上刚刚发生的事情、刚刚出现的一种现象。;2．实用性 语文的学科特点和新课标的要求，决定了语文试题要具有实用的特点，尤其是作为语言运用的压缩语段，更生活化，它来自于我们日常的生活和学习中，譬如新闻等。 3．灵活性 作为高考命题改革试验田的“压缩语段”，其命题形式灵活多变，新颖别致。比如近几年新课标全国卷的16题均有字数方面的要求，也可以看做是压缩语段的一种新颖形式。; 压缩语段主要考查辨析筛选信息和概括归纳内容要点的能