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单元活动学用地理统计图孙磊
学用地理统计图; 教学目标
1、能够阅读并分析各类地理统计图。
2、形成地理思维能力、图表分析能力和创新意识。
3、学会运用资料,绘制比较复杂的地理统计图表。
4、学会图文转化的分析方法;活动;;;;学习要求:;坐
标
统
计
图
表;地理统计图表的作用;一、常见地理统计图;常见坐标地理统计图表;简单的多轴坐标图;读 图 名;读世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图,回答问题:;;读图,图中反映了哪些信息?;读世界人口变化趋势图,回答下列问题:
⑴、从图中可以看出,世界人口开始进入快速增长阶段是在 时期。
⑵、产业革命以前世界人口增长的特点是 ,原因是 。
⑶、发展中国家与发达国家人口相差不大的时期是 。
⑷、从图中可知,发展中国家人口开始迅速增长的时期是在 ,
原因是 。
⑸、按图中人口发展趋势,再过 年,发展中国家与
发达国家人口差距将不再继续扩大。 ;根据1-3-3中的数据资料:
设计一幅“人口分布与海拔”的关系坐标统计图;56.2﹪;2、结构图:;常见的结构示意图;干洁空气的组成;大洋;二、人口年龄结构金字塔图;人口年龄结构金字塔图;1、扩张型(增长型):下宽上窄
预示着未来人口的发展趋势将是增长趋势。
2、稳定型(静止型):底部与中部宽窄相近
预示着未来人口的发展趋势将是稳定趋势。
3、收缩型:上宽下窄的形状
预示着未来人口的发展趋势将是缩减趋势。;增长型;A;读A、B两国的人口年龄结构金字塔图,回答:;;;;三、复杂的统计图;2、四个坐标轴的统计图;读世界及各大洲人口增长动态统计图,回答下列问题:;2.线状统计图:表示地理事物的时间或空间分配规律。统计 图中的高峰或低谷以及折线统计图中的一些明显的转折点 常常因为具有特殊的意义而成为解题的突破口;读人口增长统计图,回答1--2题。
1.图中I所处的人口增长阶段是( )
A.原始低增长阶段
B.加速增长阶段
C.增长减缓阶段
D.低速增??阶段
2.对图中人口增长类型的描述正确的是( )
A.经济最发达的国家可能是I
B.劳动力短缺、社会保障负担较重的是II
C.最适宜发展技术密集型产业的国家是III
D.社会经济和生态压力最小的是IV; 下图为中国2000年和2050年人口年龄性别构成图,回答3--4题。
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