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2016高三二轮图文转换之徽标教程
徽标类图文转换;一、教学目标：
1、能力目标：运用学到的方法 完成徽标类的题目。
2、思想目标：更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。
二、教学重点：
1、观察画面特点，2、展开联想、想象
;一、徽标的特点 ;; 解题指导：
一、 细观察
二、 巧想象
三、 善表达
;;;二、 巧想象：由表及里，联想（行业特点）→象征义、寓意(要有关联性，扣主题) ;抢答题：下面分别是哪些省的电视台台标？;三. 善表达：
明确要求，规范答题，简明准确。; 例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。;
;
;下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不能超过60个字。（6分）
;学生示例一 构图要素：中国城墙、扫把和十字架组成标志图。寓意：城墙象征安全，扫把象征劳动，十字架象征卫生。; 学生示例四 构图要素：十字架、半个车轮、半个树枝。图形寓意劳动保卫了安全与卫生，在劳动人民的笼罩下，卫生安全才有保障。;;17.答案示例：该图以十字为中心，左侧是变形的齿轮，右侧是橄榄枝。（2分）十字象征卫生健康，齿轮象征劳动、长城和中国，橄榄枝象征和平安全。(3分)
;一、 细观察
分析徽标构图元素：外形（变体：图形/文字/拼音/英文/数字）、色彩
顺序：空间/逻辑(上到下、左到右、外到里)
二、 巧想象
由表及里，联想（行业特点）→象征义、寓意(要有关联性，扣主题)
三. 善表达：
明确要求，规范答题，简明准确。
;该出手时就出手：
随堂练兵;;;;上海世博会会徽 ;;课堂小结：;小结：
徽标在我们的生活中无处不在，需要你
的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活 ,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。;;;有耕耘就有收获
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