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2014中考复习资料思想品德
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2014中考复习资料思想品德
篇一:2014年中考思想品德复习题
2014年思想品德复习材料
1.一些不合理的中国式家教有什么弊端?
不利于培养孩子的自信心、自尊心;不利于激发孩子的潜能;不能让孩子体验到成功的喜悦;使孩子的情绪受到抑制。
2.面对父母不切实际的批评,你会怎么做?
加强交流,主动沟通,消除父母的误解;宽容父母的过错,理解父母的良苦用心;认真学习,以优异的成绩回报父母。
3.你一定会十分期待父母的表扬。谈谈你为什么会有这样的期待?
可以增进和父母的感情,有利于家庭和谐;自尊心得到满足;感受到快乐;增强自信心,促进心理健康。
4.对中学生来说,今后的作业量和学习负担会越来越重,你应该做好哪些准备? 提高学习效率;学会自主学习、合作学习和探究学习;理智地从容面对学习压力;改进和优化学习方法。
5.当前最容易出现的校园安全问题有哪些?
上学、放学途中的交通安全;集体活动时的拥挤踩踏;体育运动中的意外伤害;校园暴力事件;教学设施存在隐患等。
6.你认为可以通过哪些具体形式开展校园安全教育?
举办校园安全知识竞赛;安全知识讲座、主题班会、安全疏散演练等。
7.说说你参加安全教育活动的收获。
学习和掌握了安全知识;提高了安全防范意识;提高了自我保护能力;更加珍爱自己和他人的生命健康。
8.借助网络反腐(网络留言)应注意什么?
①要在法律允许的范围内行使,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害;②不制造、传播谣言,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要尊重他人的合法权益,如隐私权、名誉权等。
9.网络成语“人艰不拆”,表示“人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿”。该词语出自林宥嘉歌曲《说谎》,后常被网友在回帖中引用。类似的还有“累觉不爱”、“喜大普奔”、“十动然拒”等等。
你会使用这种网络成语吗?为什么?我们中学生应该怎样看待成语?
①不使用。②这种成语不规范,破坏了成语的意境和魅力,损害了汉语言的严肃性和文化性;容易误导青少???学生。这既是对传统文化的不尊重,也不符合先进文化的发展要求。③成语是汉语言文化的一部分,反映了中华文化的源远流长、博大精深。我们要积累成语,弄清成语的典故和来历,正确规范使用成语。
10.江苏卫视《最强大脑》出场的“中国雨人”周玮,他用无法解释的数学天赋,将人类大脑的潜能无限放大。之前一秒还是“中度脑残”,之后一秒就是“最强大脑”。天壤之别就在弹指一挥间。最强大脑周玮的事迹给我们哪些启示?
我们应给予残疾人更多的理解、尊重和关爱,平等对待、主动关心残疾人;我们更应该珍爱自己的生命健康,从容面对生活中的挫折,培养坚强的意志,战胜前进道路上的各种困难。
11.开展“寻找最美孝心少年”活动有什么意义?
有利于建设社会主义核心价值体系;有利于弘扬孝敬父母的传统美德;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于引导青少年增强孝敬父母的意识,培养孝敬父母的习惯。
12.在2014年母亲节到来之际,某班准备组织一次以孝敬父母为主题的班会,请你设计活动方案。
主题:感恩父母
准备:搜集关于父爱母爱的材料,整理分类;撰写发言稿;人员分工;场地布臵。
步骤:①主持人宣布班会开始;②观看关于父爱母爱的视频材料;③全班讨论交流感想;④学生代表发言,畅谈如何孝敬父母;⑤全班同学齐唱《烛光里的妈妈》,班会结束。
13.长期以来,旅行社、导游强制旅客购物侵犯了消费者的什么权利?
自主选择权、公平交易权。
14.假如你是一名出国旅游者,应该怎么做?
①注重礼仪,保护环境,遵守公共秩序,理性消费;②尊重当地的风俗习惯、宗教信仰;③尊重文化差异,掌握沟通技巧,提高鉴赏能力;④交往时,不卑不亢,落落大方。
15.对“中国式不文明”说“不”,文明青少年应如何做?
①增强法律意识,依法规范自身行为;②增强文明意识,养成良好的行为习惯,遵守社会公德,爱护环境,讲究卫生,维护公共秩序;③增强社会责任感,积极参加精神文明创建活动,坚决制止不文明行为。
16.某校开展学习感动中国人物(或:道德模范、中国好人、安徽好人、心动人物)事迹的活动,请你写出几种活动形式。
①召开主题班会;②举行征文、演讲比赛;③观看××视频,写观后感;④举办××事迹图片展;聆听先进人物事迹报告会。
17.各类先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?
不言代价与回报的无私奉献精神;具有高度的社会责任感;弘扬了社会正气和伟大的民族精神;(其他内容:结合具体人物的具体事迹材料)
18.各类先进人物的评选有何意义?
有利于弘扬伟大的民族精神;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于构建社会主义和谐社会;有利于增强人们的社会责任感,弘扬社会正气。
19.各类先进人物事迹对
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