台北市105学年度第2学期系列资优教育教师情意发展与辅导知.docVIP

PAGE  PAGE 2 臺北市105學年度第2學期系列資優教育教師情意發展與輔導知能研習實施計畫 一、依 據 （一）臺北市資優教育白皮書 （二）臺北市高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法 （三）臺北市資優教育資源中心105學年度工作計畫 （四）臺北市政府教育局106年3月2日北市教特字第10631884300號函辦理 二、目 的 （一）增進教師對資優學生身心發展之認識與瞭解。 （二）提升教師對資優學生心理照護及情意輔導等方面之專業知能。 三、辦理單位 （一）主辦單位：臺北市政府教育局 （二）承辦單位：臺北市立建國高級中學（資優教育資源中心） 四、參加對象 （一）臺北市各教育階段資優校本方案教師 （二）臺北市各教育階段資優班及藝術才能班教師 （三）對研習主題感興趣之教師 五、研習時間及內容 場次時間研習主題研習講師1106.4.26（三） 13：30-16：30藝術治療體驗活動-塗鴉隨想市立大學 視覺藝術系 陸雅青教授2106.5.24（三） 13：30-16：30繪畫發展階段在學童心智狀況之評估與應用I3106.6.7（三） 13：30-16：30繪畫發展階段在學童心智狀況之評估與應用II六、活動地點：臺北市立建國中學紅樓二樓資優研討室（臺北市中正區南海路56號）。 七、報名方式：即日起至各場次研習前二日截止報名，請逕自至教育部全國特殊教育通報網完成報名及查詢錄取結果（ HYPERLINK .tw .tw）。 八、注意事項 （一）研習當日請準時入座，並於結束後完成簽退，俾利覈實核發研習時數。 （二）為響應節能減碳環保理念，請自行攜帶環保杯。 （三）因本校停車位有限，恕無法提供停車位，請多搭乘大眾交通工具與會。 九、經費：由臺北市資優教育資源中心106年度相關經費項下支應。 十、經教育局核備，學校同意出席之研習教師核予公假。 十一、本計畫陳教育局核定後實施，修正時亦同。