“贵州省中小学生专题教育综合读本”课程说明书.docVIP

兴仁县回龙镇纳壁中学2013-----2014学年度第一学期七年级（3）班 地 方 课 程 说 明 书 计划人：敖洪威 2013-9-3 《贵州省中小学生专题教育综合读本》课程说明书 年级：七年级（上学期） 姓名：敖洪威 一、课程信息课程名称贵州省中小学生专题教育综合读本版 本贵州民族出版社七年级全一册课 程 简 介《贵州省中小学生专题教育综合读本》是重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；增强学生的环保意识。 七年级《贵州省中小学生专题教育综合读本》包括四个单元十四个课时内容。上学期学习1—2单元的第一至第八课时。即：第一单元 心灵剧场，包括四个课时：《新的人生》 、《培育友谊》、《青春的洗礼》、《花季絮语》；第二单元 安全宝典，包括四个课时《让花朵不再凋零》、《拦截传染病》、《防患于未然》、《面对歹徒》。下学期学习3—4单元的第九至第十四课时。即：第三单元 法制课堂，包括三个课时《法律为我们的成长护航》、《做一名维权小勇士》、《平安的校园，平安的我》；第四单元 环保行动，包括三个课时《营造绿色家园》、《绿色学校在行动》、《小贺卡与大环境的联络图》二、教学信息教 学 目 标通过七年级专题教育综合读本课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。 1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 4.增强学生的环保意识，营造校园文化，必须与身做责，从我做起。有这样的一句话：“给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！”。 教 学 重 点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，懂得环保的重要性，促进学生树立、强化安全和环保意识，使学生掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。让学生懂得环保的重要性，从而使学生树立环保意识，培养他们爱生活，讲卫生，重环保的好品质 教 学 难 点 重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；增强学生的环保意识。教学进度课堂讲授 教学内容提要等周次计划进度（标明所讲授的章节或题目）第2周第一课 新的人生第4周第二课 培育友谊第6周第三课 青春的洗礼第8周第四课 花季絮语第10周第五课 让花朵不再凋零第12周第六课 拦截传染病第14周第七课 防患于未然第16周第八课 面对歹徒第18周讨论交流