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苏教版小学英语1年级Unit10Whatcolour
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Unit 10 What colour?
一、教学内容：
类别语言项目日常交际用语What colour?
It`s blue.词语red green blue yellow brown歌曲A car and a dog二、教材分析
本单元的主要教学内容是“询问和回答物品的颜色”。在教学时教师要努力为学生创设颜色资源，让他们在自然的氛围中学习和使用本课的日常交际用语以及颜色的单词。
三、教学重难点分析：
1、能听懂特殊疑问句What colour?并能用 It`s…作出应答，语音语调正确。
2、能用特殊疑问句What colour?询问他人的能力，语音语调正确。
3、能听懂、会说red green blue yellow brown发音准确。
4、会唱歌曲A car and a dog
四、课时安排：
1st 课时 Part AB部分
2nd 课时Part AB部分
3rd课时 Part CD
4th课时 复习Part A-C, 完成活动手册
5th 课时 补充习题，过关
Unit 10 What colour? (Period 1)
教学内容：1A第十单元，单词red, yellow, green，句型What colour? It’s …
教学目标：
1、能听懂、会说red, yellow, green这三个单词，发音准确。
2、能听懂特殊疑问句What colour?，并能用It’s …作答。
3、能使用特殊疑问句What colour? 向他人询问颜色，语音语调正确。
教学重点： 正确掌握单词red, yellow, blue的发音；正确运用句型What colour?及其回答。
教学难点： 区别red, yellow, green三种颜色；灵活运用句型What colour? 及其回答。
准备教具：PPT课件，一些实物
教学过程：
Step 1 Revision
1、师生打招呼。
2、唱歌曲：Happy New Year！
3、Free talk: Happy New Year! A … for you! Thank you.
Step 2 Presentations
1、教学单词red：
（1）出示一只红包：
T: Look! What’s this?
S: It’s a red packet.
T: Yes. The red packet is red.
Learn to say: red
（2）Chant: red, red, a red packet/ apple/ bag …
（3）Learn to say: red, red, a red packet
2、教学单词yellow：
（1）出示一只香蕉：
T: Look! What’s this?
S: It’s a banana.
T: Yes. It’s a yellow banana.
Learn to say: yellow
（2）找颜色，快速说话：yellow, yellow, it’s yellow.
3、教学单词green：
（1）藏图片，学生猜颜色：T: What colour? S: It’s red/ It’s yellow.
（2）出示绿色，T: What colour? It’s green.
Learn to say: green
（3）传颜色，循环回答：A: What colour? B: It’s green.
4、齐读单词：red, yellow, green
小组竞赛问答：What colour? It’s red/ yellow/ green.
Step 3 Sing a song
1、学唱歌曲，师生问答唱：
T: red, red, who likes red？
S: red, red, I like red.（喜欢红色的学生站起来接唱）
T: yellow, yellow, who likes yellow?
S: yellow, yellow, I like yellow. （喜欢黄色的学生站起来接唱）
2、说话：I like …
Step 4 Consolidation
1、看红绿灯，指认颜色：What colour? It’s red/ yellow/ green.
扮演交通警察，演一演。
2、涂色：在老师发的图片上涂色，
T: Apple, apple, stand up. Colour it red.（师示范）
Banana, banana, stand up. Colour it yellow.
Pencil, pencil,
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