五年级语文期中质量检测.docVIP

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五年级语文期中质量检测

PAGE  PAGE 3 五年级语文期中质量检测 一、 看拼音写词语(5分) wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué zé chuí zhí gǔ lì bǔ rǔ yán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。(6分) ( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 ( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( ) 三、我会选词填空。(7分) 想象 品味 思考 编下去 列个单子 喜欢 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会( ),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事( ),回过头来( )我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么( )他们。我还会再读( ),并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西( )。最后,我会( )作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 四、 写出下列句子用了什么修辞手法 (4分) 1、 蟋蟀在弹琴。__________ 2、 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 3、 小鸟好肥,身子像蓬松的球。________4、 鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______ 五、我能读句子,按要求填写。(8分) 1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! ___________________________________________________________ 2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。 (1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。 (2)鲸的嘴巴真大,( )。 六、古诗词填空。(16分) 1、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(6分) _______________________,_______________________。 ________________________,______________________。 《泊船瓜洲》的作者是_________,是_____代诗人。 2 、瞧,我会默写《秋思》这首古诗。(6) ____________________,________________________。 ____________________,_________________________。 秋思的作者是_______,是______代诗人。 3、独在异乡为异客,_______________________。(1分) 4、____________________,王孙归不归?(1分) 5、自在飞花轻似梦,________________________。 2分 七、我会读课文片断(8分) “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” 1、用“//”将这段话分成四层,并按顺序排列层意:( )( )( )( )(4分) A、外祖父教导我要学习梅花的精神。B、赞美梅花的精神。 C、外祖父说梅花是中国最有名的花。D、赞中国人有梅花这种精神。 2、“气节”在课文中的意思是: _________________________(2分)

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