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我校召开临床医学专业认证标准解读会
我校召开临床医学专业认证标准解读会
近日,我校召开临床医学专业认证标准解读会,教务处、临
床学院科级以上干部学习、解读了《本科医学教育标准—临床医
学专业(试行)》,副校长崔成立参加会议。
会前,相关人员做了大量的准备,广泛查阅资料并外出参观
学习借鉴他校经验。《本科临床医学专业毕业生应达到的基本要
求》的 3 大项 35 条包括毕业生思想道德与职业素质、知识目标
和技能目标,《本科临床医学专业教育办学标准》10 大项 44 条
包括办学的宗旨目标、教育计划、学生成绩评定等广泛涉及学校
办学的各个方面。
会上,与会人员认真学习分析,详细对比了我校的优势与差
距,热烈讨论了有关课程的增删和第二课堂的内容,明确了我校
下一步《人才培养方案》的修订思路。崔成立副校长指出,我校
多年来在经典教学、教学改革、实践技能、第二课堂、培养技能
型人才诸方面均有较深的办学积淀并取得了满意的成绩。希望通
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过参加认证,找出存在的问题而整改,进一步促教学促改革促发
展,让我校再有新跨越。教务处与临床学院作为认证工作的主要
部门,要及早行动、密切配合,与学校相关部门广泛联系、分工
协作,用几年的时间把工作做细致、做踏实,以理想的成绩迎接
临床医学专业认证。
会后,临床学院还汇报了我校参加第七届全国高等医学院校
大学生临床技能竞赛二附院的培训情况和华北赛区筹备会议相
关事宜。 (临床学院)
我校多措并举加强考风考纪建设
为加强考风考纪建设,构建诚信校园,倡导学生“端正考风、
诚信应考”,在本学期期末考试周期间,由校领导带队,教务处、
纪委、学生处等部门共同参加了考场巡视工作。
从巡考结果来看,各考场秩序井然,考场纪律良好。我校在
期末考试前专门召开了期末考试考务会,安排部署期末考试工
作,在考试期间多项举措,包括全程启用屏蔽设备及视频监控设
备等方法,取得了明显的效果。今后,我校??进一步推进考风考
纪建设,为学生创造一个更加公平公正的考试环境。
(教务处)
“十二五”期间,我校质量工程建设成绩斐然
“十二五”期间,我校确立了“加强内涵建设,提高教学质
量和办学效益”的工作目标。五年来,我校按照整体部署,以学
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分制改革和教学质量工程项目为抓手,稳步推进,在提高教学水
平和教学质量方面取得了实效。
“十二五”期间,根据我校办学定位及人才培养目标的调整,
结合学分制改革的要求,重新修订了各专业人才培养方案及课程
教学大纲,并对各专业的专业选修课及全校公共选修课进行重修
申报及审核,开设了网络通识教育课,即拓展了学生通识教育视
野、分享外校优质教学资源,也提高了学生学习的自由度和自主
学习的能力。2013 年,我校新增中医学专业,至此共开设 19 个
本科专业及专业方向,涵盖了医、理、管、法、文等学科门类,
其中预防医学专业、医学检验技术被评为自治区重点建设专业,
2012 年,预防医学被选为教育部地方高校第一批本科专业综合
改革试点专业。
“十二五”期间,共评选出校级精品课程 21 门,自治区级
精品课程 10 门,自治区教学名师 6 人,教坛新秀 6 人,自治区
教学团队 7 个,自治区重点建设专业 2 个。截止目前,我校共评
选出自治区级优质精品课程 2 门,自治区级精品课程 25 门;自
治区教学团队 8 个,自治区级教学名师 8 人,自治区级教坛新秀
6 人;自治区级品牌专业 6 个,自治区级重点建设专业 2 个,教
育部第三批高等学校特色专业建设点 1 个,教育部“本科教学工
程”地方高校第一批本科专业综合改革试点 1 个。
2015 年,我校获得“十二五”期间全区高校教学质量与教
学改革工程建设两个先进集体、两个先进个人,第六届全国大学
生临床技能竞赛华北分赛区一等奖和全国总决赛三
等奖,全国运动康复技能大赛团体和个人一等奖,全国第五届高
等医学(医药)院校青年教师基本功大赛一等奖,自治区高等院
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