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区域活动(红黄蓝绿) 一、区域活动设计分析： 在秋景迷人的季节里，为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的，为了让其感知美丽，丰富的色彩在那里。我们为幼儿提供了五彩斑斓的活动区域，然他们在色彩得失竭力玩玩色彩游戏，坐坐彩色花球……在这些有趣的活动中，让 HYPERLINK / \t _blank 幼儿构建着自己的语言、空间、数理、交际等。 二、区域活动发展目标： ??? 美工区： 1、 能以自己喜欢的方式运用各种颜料、树叶，进行 HYPERLINK /meishu/ \t _blank 美术创造活动。 ???????????? 2、 对颜色产生兴趣，能用拓印、剪贴、添色等方法制作 HYPERLINK /meishu/ \t _blank 美术作品，萌发大胆创造的欲望? ?? ? ???? HYPERLINK /kexue/ \t _blank 科学区1、 感知秋天许多树叶发生了变化，了解它们的颜色、形状和大小。 ???????????? 2、 对色彩的变化产生兴趣，能发现两种颜色混合后产生新变化。 ???? 3、 在种植过程中，持续观察养殖过程中的变化。 ? ??? 益智区1、 能够将各种形状、色彩的磁力片按照自己的想象进行拼图。 ???????????? 2、 会按颜色的特征进行排序和设计序列。 ???????????? 3、 发展观察力、比较力和创造力。 ? ??? 语言区1、 能够根据水果图片自编简单的水果谜语。 ???????????? 2、 发展语言表达能力和动手能力。 ? ??? 表演区： 1、能够大胆想象，进行分角色故事表演。 ?漂亮的树叶 各种各样的树叶 展览各种树叶，观察它们的颜色、形状和大小。 颜色对对碰 水彩笔、油画棒、水粉颜料（均是红黄蓝三色）绘画纸、吸管、记录纸、调色盘、棉签 1 、让 HYPERLINK / \t _blank 幼儿红黄蓝三种水彩笔或油画棒中的任意两种颜色画在一起，观察颜色变化。 2 、用吸管将两种水彩颜料吸到调色盘中，用棉签调和，观察并记录颜色发生的变化。 百果树 树叶、水果、颜料、彩色纸、双面胶、一棵书、剪刀、抹 布  HYPERLINK / \t _blank 幼儿通过撕纸???叠纸、拓印等制作树和拓印画和秋天的水果。然后将制作好的树叶、水果贴到树上 百花园 铅画纸、各色皱纸、手工纸、颜料、抹布、浆糊、木棍、装有沙子的纸盒 让 HYPERLINK / \t _blank 幼儿用拼摆、添画、折叠等方法，制作彩色花。然后将制作好的花粘到木棍上，插进百花园（装有沙子的盒子）里。 树叶变变变 干净、平整的各种各样的树叶，颜料、毛笔、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等工具材料 让幼儿将树叶拼拼贴贴说说书也可以变成什么，指导幼儿树叶拓印画。引导 HYPERLINK / \t _blank 幼儿发现可以通过添画可以使树叶变成其它东西。 彩色拼图 彩色磁力七巧板、各种形状的彩色磁力块若干，磁力板若干块 让 HYPERLINK / \t _blank 幼儿利用彩色七巧板和磁力块玩拼图游戏。 颜色小分队 彩色小木珠若干、塑料绳若干 1、? 用彩色的小木珠串成彩色项链（可以要求 HYPERLINK / \t _blank 幼儿按颜色分类串，如先串一种颜色，再串另一种颜色，以此类推）???????????????? 2、? 可用白色纸条，彩色图片作衣边，装饰自己的衣服（让 HYPERLINK / \t _blank 幼儿说说衣边或项链的颜色序列）。????????????????????????????????  HYPERLINK /kexue/ \t _blank 科学区 大蒜、白菜根、小麦种、蚕豆种 将大蒜、白菜根、小麦种子、蚕豆种子进行种植，持续观察它们的生长变化。