中学几何计算题的有效教学研究讲述.doc

PAGE  PAGE 22 学科分类号 必须以110开头 本 科 毕 业 论 文 题 目 中学几何计算题的有效教学研究 姓 名 杨光胜 学 号 1106020540167 院 （系） 数学与计算机科学学院 专 业 数学与应用数学 年 级 11级 指导教师 夏顺友 职 称 副教授 二○一四年五月 中学几何计算题的有效教学研究 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc195542180 摘要  PAGEREF _Toc195542180 \h 2 1. HYPERLINK \l _Toc195542181 引言 4 2. HYPERLINK \l _Toc195542182 几何的概念 4  HYPERLINK \l _Toc195542183 3.中学平面几何计算题 5  HYPERLINK \l _Toc195542184 3．1构造方程（组）解平面几何计算题 5 3. HYPERLINK \l _Toc195542185 1．1利用勾股定理构造方程组 5 3. HYPERLINK \l _Toc195542186 1．2利用三角形相似构造方程 5 3. HYPERLINK \l _Toc195542187 1．3利用面积关系构造方程 6  HYPERLINK \l _Toc195542188 3．2整体代换在几何计算题中的应用 7 3. HYPERLINK \l _Toc195542185 2．1整体代换应用于角度计算 7 3. HYPERLINK \l _Toc195542186 2．2整体代换应用于长度计算 7  HYPERLINK \l _Toc195542189 3．3整体思想在几何计算题中的应用 8  HYPERLINK \l _Toc195542190 3．4平面几何计算题失根原因 9 3. HYPERLINK \l _Toc195542185 4．1忽视隐含条件 9 3. HYPERLINK \l _Toc195542186 4．2思维定势的影响 10 3. HYPERLINK \l _Toc195542186 4．3考虑不周 10  HYPERLINK \l _Toc195542191 4．中学立体几何计算题 12  HYPERLINK \l _Toc195542189 4．1空间向量在立体几何计算与证明的运用 12  HYPERLINK \l _Toc195542190 4．2求解立体几何问题的算法化表述 13  HYPERLINK \l _Toc195542192 5．中学解析几何计算题 16  HYPERLINK \l _Toc195542193 5．1关于坐标系的几何题 16  HYPERLINK \l _Toc195542199 5．2关于二次曲线的几何题 17  HYPERLINK \l _Toc195542200 5．3关于“数形结合”思想的几何题  PAGEREF _Toc195542200 \h 18  HYPERLINK \l _Toc195542208 结束语： 19  HYPERLINK \l _Toc195542209 参考文献： 19  摘要 中学几何计算题是中学数学教学的主要内容之一，它是用综合的几何知识去检验学生的能力的一种途径，尤其是在中考卷和高考卷体现极为突出。几何计算题在培养人们的空间观念起着举足轻重的作用，尤其是多解的几何计算题，得有很强的空间观念及细心谨慎才能完整无误地完成。 本文是对“中学几何计算题”进行研究。首先从几何问题出发，进行一系列的分析、类比、归纳和深入的分析，最后总结。研究的同时适当地举例说明，让人们更容易地掌握几何计算题类型与解法及其应用。 关键字 几何；几何计算题；分析;解析几何 Abstract High school geometry calculation problems is one