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哈尔滨师范大学本科专业学年论文（设计）实施细则 来源：  HYPERLINK /GetEntry.do?id=505268788owner=256339171 \t _blank 杨民欢的日志 ??????????????????? 哈尔滨师范大学本科专业学年论文（设计）实施细则 为了培养学生的科学思想和科学态度，掌握科学方法，使学生具备初步的学术研究能力，实验设计能力以及工程设计能力，依照教学计划的规定，特制定学年论文（设计）的实施细则。 一、学年论文（设计）的工作程序 （一）学年论文（设计）的选题 在教师指导下，按照本专业的培养目标和专业方向，从本专业的基础理论、学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。坚持教师提供题目和学生自主选题相结合的原则，支持学生选做有创新特色的课题。 （二）指导教师对学生论文进行指导、评定，给出论文成绩。 （三）系内存档及将学年论文（设计）成绩上报教务处。 二、学年论文（设计）的指导 （一）指导教师的确定 学年论文（设计）的指导教师需由中级以上职称的教师担任。 （二）论文指导教师应履行的职责 1．根据专业教学要求指导学生选题。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2．向学生讲清课题意义、任务，提出明确要求，介绍主要参考文献、资料目录。 3．指导学生拟订学年论文（设计）提要。? 4．对所指导论文提出评阅意见，写出评语，填写《学年论文（设计）成绩表》。 三、学年论文（设计）的要求 （一）总体要求 学年论文主要是围绕本学年专业课程而开展的综合训练。学年设计主要是围绕某门具体专业课程的实验而开展的综合训练。学生可根据自己的兴趣和专业特点选择学年论文或学年设计，必须在毕业前完成一篇学年论文（设计），且成绩达到合格水平。否则，不得参加毕业论文的答辩。 （二）具体撰写要求 学年论文每篇不少于三千字，设计每篇不少于两千字。学年论文一律采用A4纸打印，学年论文的各个组成部分按下述顺序排列： （1）封面； （2）论文提要； （3）正文(包括中文内容摘要和关键词)； （4）参考文献； （5）学年论文（设计）成绩表。 学年论文各部分的具体格式范式见附表。 四、成绩评定 1．学年论文（设计）成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）。每个专业的每个年级学年论文（设计）优秀率不大于20%。 2．每篇学年论文（设计）由指导教师写出评语，给出论文成绩。 3．学年论文（设计）成绩及格以上者（含及格）取得两学分。论文成绩不及格者必须重作，及格后方可获得学分。 五、组织与时间安排 1、各院主管教学的副院长负责本单位各专业学年论文（设计）工作计划的制定、指导教师的配备、组织选题、成绩考核、存档等工作。 2、以后每届学生的学年论文（设计）撰写应安排在相应年级的第五、六学期进行，第六学期期末按一门课程的方式网上录入成绩。成绩单打印一式三份，教务科存档一份，院系存档一份，教师存档一份。学年论文由院系装订并存档。 六、评分标准 优秀： 1.?写作态度认真，按期圆满完成学年论文。 2．论文观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。 3．论文整体水平高，有独立分析问题、解决问题的能力。 4.?书写工整，格式及标点规范。说明书、图纸完备、整洁、正确、符合规范。????良好： 1.?写作态度认真，按期完成学年论文。 2.?论文观点基本明确，语言表达清楚，论证比较充分，逻辑较严密，结构层次较清楚。 3.?基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。 4.?书写工整，格式及标点规范。说明书、图纸完备、整洁、正确、符合规范。 中等： 1.?写作态度认真，基本完成学年论文。 2.?论文观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。 3.?有一定分析问题、解决问题的能力。 4.?书写工整，格式及标点规范。说明书、图纸完备、正确、符合规范。 及格： 1.?写作态度基本上认真，基本完成学年论文。 2．论文观点较清楚，所引用材料基本能说明论点，但论述有个别错误或表达不清楚，逻辑欠严密。 3．具有一般的分析问题、解决问题的能力。 .?书写不够工整，