构建和谐社会进程中法律人的培养模式探究.PDFVIP

2008 年第 8 期 辽 宁 行 政 学 院 学 报 No. 8, 2008 ( 第 10 卷第 8 期 ) Journal of Liaoning Administration College ( Vol. 10. No. 8) 民主与法制 ? 构建和谐社会进程中法律人的培养模式探究 武航宇 ( 沈阳师范大学, 辽宁 沈阳 110034) [ 摘 要] 在倡导和谐社会的大背景下, 构建和谐司法是一个 重要的方面。而构 建和谐的司 法环境, 必须要 在司法实践 当 中赋予法官一定的自由裁量权, 而为了保证法 官能够很好的行使自由裁量权, 必须要加 强法官素 质的培养。包 括法官在内 的 法律人所有应具备的良好素质, 主要由学校来 培养, 所以法学教育的总体导向和模式对构建和谐司 法起着至关重要的作用。 [ 关键词] 传统法律文化; 礼仪文化; 契约文化; 诉讼文化 [ 中图分类号] D926. 17 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1008 ) 4053( 2008) 08) 0041) 02 法律人是对具 有同质 性的 法律职 业者 的概 称。其同 质 一、中国古代/ 刑官0的知识结构 性体现在知识结 构、思 维方 式、价值观 念等 方面。法 律人 的 基于特殊的地理、历史 环境, 中 国古代 形成 了独 特的 诉 培养应该是一套完备 的制 度体系, 即 法律 教育、司法 训练 和 讼文化, 其中比较有特色的就是在司 法实践当 中要求法官 考 职业纪律规范三 位一体, 协 调统一 的。其中, 法 律教 育是 重 虑情、理、法 的综合 因素, 通过非 程序性 的手段 审判案 件, 这 要的一个方面。 样做能够得到社会主 流人 群的认 同, 取得 良好 的社会 效果, / 刑官0 是古人对具有司法职能的各 级各类官员 的总称, 其最终目的是维护 以大家 庭为 基本 单位的 社会 的和谐。 下 是中国古代法律人群体的核心。同时, 中国古代 司法隶属 于 面的这个案例就能很好的说明这一点。 行政, 胥吏作为/ 官民交 接之 枢纽0 , 是官 对民 实施统 治的 助 案例一: 在明朝 时, 大 名府 有两 兄弟因 为财 产继 承发 生 手和参与者, 其中 一部 分 掌司 法 刑狱 的胥 吏 属法 律人 的 范 矛盾, 打了十多年的官司, 为了引起官府 的重视, 互相告发 各 畴。此外, 民间协 助当事人尽行诉讼 的讼师, 从