1-3位置变化快慢的描述 速度 【解析版】（人教版2019）.docVIP

1.3位置变化快慢的描述—速度 1.3位置变化快慢的描述—速度 荀子曰：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河 荀子曰：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”。人类发展的历史总是与交通工具的发展分不开的，人类的运动越来越快，活动空间越来越大。那么应该怎样科学地描述物体运动的快慢呢？ 考点一： 考点一：速度 SHAPE 1．速度 ⑴ 物理意义：速度是表示物体位置变化快慢的物理量。 ⑵ 定义：物体运动的位移跟发生这个位移所用时间的比值 其中，表示位移，即，表示对应的时间，即。 ⑶ 公式： （4）单位：国际单位制单位是米每秒，符号是m/s或m·s－1. 常用单位：千米每时(km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或cm·s－1)等.1 m/s＝3.6 km/h. 5．矢量性：速度既有大小又有方向，是矢量(填“标量”或“矢量”)，其方向和时间Δt内的位移Δx的方向相同． ⑷ 注意：速度不但有大小，而且有方向，是矢量，方向跟位移的方向相同。 考点深化 考点深化 1．对定义式v＝eq \f(Δx,Δt)的理解 (1)公式v＝eq \f(Δx,Δt)中的Δx是物体运动的位移，不是路程． (2)v＝eq \f(Δx,Δt)是速度的定义式，v的大小与Δx及Δt无关．不能认为v与位移成正比、与时间成反比． 2．速度是矢量 (1)速度既有大小，又有方向，是矢量．速度的方向就是物体的运动方向． (2)比较两个物体的速度是否相同时，既要比较速度的大小是否相等，又要比较速度的方向是否相同． 例题精讲 例题精讲 1．（2022秋·山东济宁·高一阶段练习）高速公路上常用超声波测速仪来测量汽车速度。测速仪每隔1.6s发出一个超声波脉冲，超声波在空气中的传播速度为340m/s。某次检测时，测速仪朝着正前方沿公路行驶的汽车发出信号后，经过0.2s接收到超声波返回信号，被测汽车反射超声波时到测速仪的距离是___________m。第二次发出到接收到返回信号用时0.4s，汽车在___________（填“靠近”“远离”）测速仪，汽车的速率是___________m/s。 【答案】???? 34???? 远离???? 20 【详解】[1] 发出信号后，经过0.2s接收到超声波返回信号，则被测汽车反射超声波时到测速仪的距离 [2] [3]第二次发出到接收到返回信号用时0.4s，则被测汽车反射超声波时到测速仪的距离 汽车远离测速仪 汽车行驶的时间 汽车的速率 2．（2022秋·新疆阿克苏·高一阶段练习）速度是描述物体运动___________的物理量，在国际单位制中，速度的单位符号是___________，速度是___________它既有大小，又有方向，汽车速度计的示数实际是汽车的___________ 【答案】???? 快慢???? m/s???? 矢量???? 速率 【详解】[1]速度是描述物体运动快慢的物理量。 [2]在国际单位制中，速度的单位符号是m/s。 [3]速度是矢量它既有大小，又有方向。 [4]汽车速度计的示数实际是汽车的速率。 3．（2023·高一课时练习）如图为甲、乙、丙三个军事小分队进行军事行动的运动图像，下列说法正确的是（　　） A．甲、丙两个分队的运动路线为曲线，乙分队的运动路线为直线 B．甲、乙、丙三个分队运动的路程相等 C．甲、乙、丙三个分队的位移相等 D．甲、乙、丙三个分队的运动快慢相同 【答案】AC 【详解】AC．由图可知，甲、乙、丙三个小分队的运动轨迹不同，甲、丙两个分队的运动路线为曲线，乙分队的运动路线为直线，但三个分队的首末位置相同，则位移相等，故AC正确； B．甲、乙、丙运动轨迹的长度不同，则路程不同，故B错误； D．三个分队的位移相等，但是运动时间未知，则无法比较运动快慢，故D错误。 故选AC。 4．（2023秋·四川南充·高一校考期末）某一物体做直线运动的位移—时间图像如图所示，根据图像可知，以下说法错误的（　　） A．t=1s时物体距离出发点最远 B．前四秒内物体的位移为2m C．第3s内物体以2m/s向规定正方向的反方向运动 D．前四秒内物体通过的路程10m 【答案】B 【详解】A．由位移—时间图像可知，t=1s时物体距离出发点最远，为4m，故A正确； B．前四秒内物体的位移为 位移为矢量，负号表示与规定的正方向相反，故B错误； C．第3s内物体做匀速直线运动，故速度为 负号表示与规定的正方向相反，故C正确； D．前四秒内物体通过的路程为 故D正确。 本题选错误项，故选B。 我们高中所定义的“ 我们高中所定义的“速度”与初中不同，初中定义的平均速度实际上是“平均速率”。 考点 考点二：平均瞬时速度 2．平均速度和平均速率 ⑴ 平均速度：物体