洛阳市2014-2015学年高三年级三练文科综合·地理试.PDFVIP

洛阳市 2014-2015学年高三年级“三练” 文科综合·地理试卷分析 2014年 5月，我市顺利完成了高考前最后一次综合性大练习——“三练”, 本次考试既是对前一阶段二轮复习效果的检验，也是高考前最重要的一次热身演 练，其试题结构、题量、难度都仿真高考，综合性极强，挑战性极高，因而备受 关注。现对本次考试地理试卷作详细分析，希望能为广大师生在考前的二十余天 的备考中，给予一定的帮助。 一、试卷分析 本套试卷设计巧妙，结构合理，具有必要的区分度和适当的难度。试题关注 社会热点，强调能力立意，重视基础知识考查，很好地把握了高考命题的趋势和 方向。试卷根据难易程度依然分为 A、B两套，各学校可根据本校情况选取不同 的试卷，以提升学生参加高考的信心。其突出的特点有以下几个方面： • 关注热点，贴近生产生活实践 关注生活、联系实际、体现地理学科学以致用的时代特点，是新课程改革的 理念，也是高考命题的趋势与方向。本次命题在背景材料的选取上，就非常关注 社会热点、生产生活等实际问题。如选考题 42 题以电视节目《爸爸去哪儿》的 录制地方——灵水村为背景材料，综合考查了学生对旅游基础知识的掌握和迁移 能力。综合题 37 题则更是直接以中俄能源合作为背景，通过两组材料一组图， 综合考查了学生的分析能力和表述能力。这些试题集中体现了高考地理重视在新 情景下，运用所学知识解决实际问题的趋势与方向。 • 重视基础，侧重主干知识考查 本套试卷侧重对新课标正确理解的引导，既全面考查了相关章节基础知识 的理解，又重点突出了对主干知识的综合考查。考查范围涉及到高中地理必修一、 必修二、必修三、选修 3和选修 6的相关考点及初中区域地理的知识。内容既包 括自然地理中的地球运动、天气系统、气候等，也包括人文地理中的人口、农业、 工业、交通、环境保护等主干知识。 • 图文并茂，彰显地理学科特色 本次命题非常重视学生对获取和解读地理信息的考查要求。试卷设置了选 择题 5组，非选择题 4组，每一组试题均需学生根据所给材料或地图，提取有效 信息，灵活运用地理基本知识，分析问题、解决问题。试卷使用各种图表 12幅， 涉及了柱状图、统计表格、区域轮廓图、水分盈亏和温度曲线图、等压线、等高 线及等地球自转线速度线等综合等值线图、局部海陆分布图、地理景观图等各种 图表，可谓类型丰富，呈现的形式多样，彰显了地理学科“图文并茂”的学科特 征，着重考查了学生读图、析图以及从图中获取地理信息的能力。 • 突出综合，体现能力立意趋势 本次命题突出了多种因素的综合性分析，同一组题，可能涉及多个章节的 知识点，同一道题的解答，需要调动图表解读、知识运用等多方面的能力。如选 择题 7、8、9题组，就涉及了地球自转线速度的影响因素、等压线判读、等高线 判读、天气系统等多个方面知识；既有基础知识的考查，又有综合能力的考查。 二卷的综合试题，通过综合性问题的设置，考查了学生对地理基础知识、基本原 理的熟练运用、融会贯通的能力，体现了当今高考命题以能力立意的趋势。 总之，本套地理试题是一套水平很高的试题，对前阶段的复习备考工作，具 有很好的检验作用。老师们应该认真总结学生在本次考试中存在的问题，精心设 计下阶段的备考方案，争取在高考中取得更好的成绩。 二、 答题状况 A卷与 B 卷，选 42题：平均分 61.11分，难度系数 0.611 选 43题：平均分 63.40分，难度系数 0.634 （一）选择题： 平均分 26.72分 难度系数 0.603 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 正确 答案 B C B A B D A B C B C 正答 率% 73.03 72.27 69.74 64.25 88.42 56.33 40.24 58.92 44.40 45.79 54.68 （二）读图分析题：选 42题，平均分 34.39分，难度系数 0.614 选 43题，平均分 36.68分，难度系数 0.655 题号 36 37 42 43 分值 26 20 10 10 平均分（含零 ／除零） 16/17.62 10.13/10.83 7.39/8.06 9.01/9.06 难度系数 0.65 0.52 0.77 0.90 注意：由于选择题 7—11 题 A 卷与 B卷试题不同，正答率参考价值不高。 三、试题解析 A 卷 Ⅰ. 单项选择题： 1. B 正答率 73.03% 2.C 正答率 72.07% 【命题意图】本组题通过观察四省区老年人口比重与全国平均水平的差值 的柱状图，考查人口年龄构成、人口迁移；也考查学生读图分析、调动和运用知 识解决问题的能力。 【解题思路】第 1题，注意图示表示柱状比重为“老年人口比重与全国平 均水平的差值”，即柱状为正数、且比重最高的为老龄化问题最严重