概率统计教学基本要求-doc.docVIP

《概率与数理统计(工科)》教学大纲 概率论与数理统计 Probability and Statistics 学分：3 学时：54 目的与任务 概率论与数理统计是研究随机现象客观规律性的数学学科，是高等学校工科 本科各专业的一门重要的基础理论课。通过本课程的教学，应使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论与方法，从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。 教学内容及学时分配 随机事件与概率（8学时） 随机变量及其分布（10学时） 随机变量的数字特征与大数定律（8学时） 正态分布与中心极限定理（6学时） 数理统计基本概念（4学时） 参数估计（8学时） 假设检验（8学时） 考核与成绩评定 百分制，平时成绩占20%，期末闭卷考试成绩占80%。 大纲说明 随机事件与概率 理解随机事件的概念，了解样本空间的概念，掌握事件之间的关系与运算。 理解事件频率的概念，了解事件频率的稳定性。 理解概率的古典定义，会计算简单的古典概率。 了解概率的公理化定义。 掌握概率的基本性质及概率加法定理。 理解条件概率的概念，掌握概率的乘法定理，了解全概率公式和贝叶斯公式。 理解事件的独立性概念。 随机变量及其分布 理解随机变量的概念，离散型随机变量及概率函数（分布律）的概念和性质、连续型随机变量及概率密度的概念和性质。 理解分布函数的概念和性质，会利用概率分布计算有关事件的概率。 掌握伯努利试验，二项分布，泊松分布，正态分布，均匀分布和指数分布。 会求简单随机变量函数的概率分布。 了解多维随机变量的概念，了解二维随机变量的联合分布函数、联合概率函数（分布律）、联合密度函数的概念和性质，并会计算有关事件的概率。 了解二维随机变量的边缘分布。 了解随机变量的独立性概念。 掌握二维正态分布 会求两个随机变量简单函数的概率分布 随机变量的数字特征 理解数学期望与方差的概念，掌握它们的性质与计算，会计算随机变量函数的数学期望。 掌握二项分布，泊松分布，正态分布，均匀分布和指数分布的数学期望与方差。 了解矩、相关系数的概念及其性质与计算。 了解切比雪夫不等式，了解切比雪夫定理，伯努利大数定理和辛钦定理。 正态分布与中心极限定理 掌握正态分布 了解独立同分布中心极限定理，棣莫弗——拉普拉斯定理和李雅普诺夫定理。 数理统计基本概念 理解总体、个体、样本和统计量的概念。 了解经验分布函数的概念和性质。 了解样本矩的概念，掌握样本均值、样本方差的计算。 了解? 2分布、t分布、F分布的定义，并会查表计算。 了解正态总体的某些常用统计量的分布。 参数估计 理解点估计的概念，了解矩估计法与极大似然估计法。 了解估计量的评选标准。 理解区间估计的概念，会求单个正态总体的均值与方差的置信区间，会求两个正态总体的均值差与方差比的置信区间。 假设检验 理解假设检验的基本思想，掌握假设检验的基本步骤，了解假设检验可能产生的两类错误。 了解单个和两个正态总体的均值与方差的假设检验。 了解总体分布假设的? 2检验法 教科书，参考书 [1]盛骤，谢式千，潘承毅. 概率论与数理统计（第三版）[M]. 北京：高等教育出版社，2001. [2]茂诗松. 概率论与数理统计（第二版）[M]. 北京：中国统计出版社，1999