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第4节--海水中的元素1综述.ppt

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第4节--海水中的元素1综述

宇航员遥看地球的照片 海洋是什么呢? 海洋是地球之心。 地球表面70%以上的面积被海洋覆盖 海洋资源极为丰富,是大自然赐给 人类的蓝色”聚宝盆“ 海洋是一个元素的宝库。 元素周期表列出的110多种元素,有80多种能在海洋中找到。 联想•质疑 海水中除了含有氢、氧元素外还含有哪些元素呢? 它们在海水中的含量如何?人类是怎样提取他们并加以利用的? 1、了解海水中元素的存在形式和用途,认识海水综合开发利用的意义。 2、了解海水提镁的流程和发生的主要反应,认识镁单质的性质。(重难点) 每升海水中含量大于1毫克的元素我们称为海水中常量元素。11种元素:氯、钠、镁、硫、钙、钾、碳、锶、溴、硼、氟 每升海水中含量小于1毫克的元素我们称为海水中微量元素,如:碘、锂、铀等 占海水所溶物质的99.9%,主要以盐的形式存在。最多的是Cl、Na。 一、海水——元素宝库 自主学习 P95-97 锂是热核反应的重要材料之一,也是制造锂电池和特种合金的原料。 海水中的微量元素用途: 碘可用于制药(例如碘酒),还具有重要的生理作用:人体内的碘主要存在于甲状腺里,如果缺碘,容易患甲状腺肿瘤,俗称大脖子病。 我国政府通过在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),以确保人体对碘的摄入量。 1 000g海水的化学组成示意图 水 氯离子 钠离子 1.海水晒盐的原理是什么? 食盐不仅是常用的调味品,是人体必需的物质, 更被誉为“化学工业之母”。在工业上,主要通过 氯碱工业被综合利用。 2.食盐有哪些用途? 氯碱工业简介 原理: 原料: 产品: 用途: 海水中镁的含量约为1.28g/L,总储量约为2×1015 t 1000g海水的化学组成示意图 可用于制造汽车、飞机、火箭。 镁的用途 奥迪轿车镁合金外壳 思考 1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。 2、从海水中的镁离子到金属镁,经历了哪些化学变化? 3、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么,贝壳在生产流程中起什么作用?其主要成分发生了怎样的化学变化? 4、在用上述方法提镁的过程中,采取了哪些措施来提高经济效益?这对你有什么启示? Mg(OH)2沉淀 Mg 和Cl2 OH- Ca(OH)2 卤水含Mg2+ 1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。 海水提镁工业流程 MgCl2 MgCl2 溶液 Mg2++2OH-====Mg(OH)2↓ 2、从海水中的镁离子到金属镁,经历了哪些化学变化? Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2 H2O 贝壳起到提供碱-消石灰的作用。主要成分发生的化学变化有: CaO+H2O====Ca(OH)2 3、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么,贝壳在生产流程中起什么作用?其主要成分发生了怎样的化学变化? 工业流程: 【思考1】 电解产生的Cl2怎么处理? Mg(OH)2沉淀 Mg 和Cl2 OH- Ca(OH)2 卤水含Mg2+ 1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。 MgCl2 MgCl2 溶液 4、在用上述方法提镁的过程中,采取了哪些措施来提高经济效益?这对你有什么启示? (1)就地取材-利用海滩上的贝壳 (2)节约原料-循环利用氯元素 启示:一个真实的化学工业流程所考虑的问题远比我们想象的复杂。它不仅考虑化学反应,还要考虑经济效益、环境保护等问题。 初中时,你已经学习过了镁,你对镁 有那些认识? 思考 1、物理性质: 银白色、有金属光泽、质软的固体,密度较小。具有很好的延展性、导电性、导热性。 其合金的强度高、机械性能好。被称为“国防金属” 镁 的 性 质 研究镁的性质的程序 观察镁的外观性质 预测镁的性质 实验研究 解释结论 银白色、有金属光泽、较软的固体 较活泼的金属,具有较强的还原性,可能与氧气、酸、盐等反应 2、镁的化学性质 1、能与氧气等非金属反应 2、能与酸反应,与非氧化性酸反应产生氢气 Mg+2H+====Mg2+ + H2 ↑ 3、能与热水反应 4、能与排在镁之后的金属盐溶液反应 Mg+Cu2+====Mg2+ + Cu 取一根除去氧化膜的镁条,点燃后插入充满CO2的的集气瓶中。 1.燃着的镁条在CO2中继续燃烧 2.发出耀眼的白光,产生大量白烟 3.在集气瓶的内壁有黑色固体附着 实验现象: 实验探究 不能,应该用沙子灭火 根据本节课所学知识,完成下图转化关系方程式。 学以致用 地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水中。 溴元素又被称为“海洋元素” 溴和碘的溶解性 三、溴和海水提溴 I2的特性 F2 Cl2 Br2 I2 颜色 状态 深红棕色 紫黑色 液态 固态 黄绿色 浅黄绿色 气态 气态 1、物理性质(比较记忆) F2 Cl2 Br2 I2 溶解性 水中 浅黄绿色 酒精

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