课题1生活中常见的盐[包括离子、物质的共存].pptVIP

指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐? H2O NaCl KNO3 KMnO4 CaCO3 HCl H2O2 NaHCO3 NH3·H2O NaNO2 Ca(OH)2 N2 MnO2 H2 NH4Cl;课题1  生活中常见的盐; 氯化钠由_______和_______构成，俗名_____。;氯化钠晶体;;融雪机洒盐融雪;食盐的实用价值 （1）清晨喝一杯盐开水，可以治大便不通。喝盐开水可以治喉咙痛牙痛。（2）误食有毒物，喝一些盐开水，有解毒作用。（3）豆腐易变质，如将食盐化在开水中，冷却后将豆腐浸入，即使在夏天，也可保存数月。（4）鲜花插入稀盐水里，可数日不谢。 （5）新买的玻璃器皿，用盐煮一煮，不易破裂。（6）洗有颜色的衣服，先用5%盐水浸泡10分钟，然后再洗，则不易掉色。（7）洗有汗渍的白衣服，先在5%的盐水中揉一揉，再用肥皂洗净，就不会出现黄色汗斑。（8）将胡萝卜砸碎拌上盐，可擦去衣服上的血迹。（9）铜器生锈或出现黑点，用盐可以擦掉。;海盐;湖盐;世界上最大的盐矿储地是柴达木盆地;4．氯化钠的提纯;粗盐提纯的步骤:;某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题： （1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）_________． （2）若NaCl的产率偏低（产率=所得晶体的质量/所取样品的质量×100%），则可能的原因是（填字母）_________．A．过滤时滤纸有破损??? B．蒸发时有固体溅出??? C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl _____g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 _______． ;?亚硝酸钠（NaNO2）的外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒，区别它们的方法是：将两者分别加热到320℃，不分解的是食盐，能分解产生并放出刺激性气味的气体是亚硝酸钠，该气体可能是（　　） A、NH3 B、NO2 C、SO2 D、N2 粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（ ） A、放置酒精灯 B、固定铁圈位置 C、点燃酒精灯 D、将蒸发皿放置在铁圈上;二、碳酸钠、碳酸??钠和碳酸钙;Na2CO3+2HCl=H2CO3+2NaCl;结论： 组成里含有CO32-（或HCO3-）离子的盐，都能跟盐酸反应生成二氧化碳气体，利用此反应可以检验盐的组成中是否含有CO32-（或HCO3-）;(2)特性 碳酸氢钠受热易分解 NaHCO3= 碳酸钙高温分解 CaCO3= （3）课外知识 侯氏制碱法——制 纯碱P76 溶洞的形成P77;钙片;盐酸腐蚀含碳酸钙的建材 ;碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．【查阅资料】1．碳酸氢钠受热容易分解，生成 水、 二氧化碳气体和一种常见的固体物质．2．碳酸钠溶液呈碱性． 【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如右上图所示．（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁?______．（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：_____________． （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．①他们的依据是 ???_________;②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写下表：;碱;1、盐溶液+金属单质——新盐+新金属单质;3、盐溶液+碱溶液——新盐+新碱; 1、定义;酸+金属氧化物—— 盐 + 水 酸 + 碱 —— 盐 + 水 酸 + 盐 —— 新酸 + 新盐 碱 + 盐 —— 新碱 + 新盐 盐 + 盐 —— 新盐1 + 新盐2 2、复分解反应的条件 生成物必须有沉淀或气体或水生成；;典型例题：;现有氧化铁．稀硫酸．氢氧化钠溶液．氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（　　） ;;复分解反应的实质： 1、可溶性的酸碱盐在溶液中以自由移动的离子形式存在。 2、自由移