语文:2.4烛之武退秦师同步教学课件[人教版必修1].pptVIP

语文:2.4烛之武退秦师同步教学课件[人教版必修1].ppt

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语文:2.4烛之武退秦师同步教学课件[人教版必修1]

4 烛之武退秦师;1.识作者 左丘明(生卒年不详),________时期鲁国史官。一说左丘为复姓,双目失明。一说单姓左,名丘明。;一说他姓丘名明,因其世代为左史官,人们尊其为左丘明。现在一般认为他姓丘名明。相传曾著《左氏春秋》,又称《________》、《春秋左氏传》、《春秋内传》,与《公羊传》、《谷梁传》同为解释《春秋》的著作,合称“春秋三传”,具有重要的史料价值。《左传》是我国第一部叙事详细的________著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范。相传《国语》亦出于左丘明之手。;2.明背景 秦、晋围郑发生在公元前630年。此前,郑有两事得罪了晋国:其一,晋文公重耳当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;其二,晋楚城濮之战中,郑国出兵帮的是楚国,而此役楚国失败。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军(郑国名义上没有参战,实际上已提前派军队到楚国)。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好;更重要的是,这时的秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。;3.注字音 (1)氾南____         (2)逢孙____ (3)杞子____ (4)函陵____ (5)秦伯说____ (6)佚之狐____ (7)夜缒而出____ (8)共其乏困____ (9)越国以鄙远____;5.解词义 (1)晋军函陵 军:______________ (2)是寡人之过也 是:______________ (3)越国以鄙远 鄙:______________ (4)焉用亡郑以陪邻 陪:___________ (5)朝济而夕设版焉 济:______________;(6)何厌之有 厌:________ (7)既东封郑 封:______________ (8)肆其西封 肆:______________ (9)若不阙秦 阙:______________ (10)唯君图之 唯:______________ (11)因人之力而敝之 因:______________ (12)失其所与 与:______________;6.辨用法 以 (1)以其无礼于晋 (  ) (2)敢以烦执事 (  ) (3)越国以鄙远 (  ) (4)焉用亡郑以陪邻 (  ) (5)若舍郑以为东道主 (  );而 (1)今急而求子 (  ) (2)夜缒而出 (  ) (3)若亡郑而有利于君 (  ) (4)朝济而夕设版焉 (  );焉 (1)子亦有不利焉 (  ) (2)焉用亡郑以陪邻 (  ) (3)若不阙秦,将焉取之 (  ) (4)且焉置土石 (  ) (5)以俟夫观人风者得焉 (  );之 (1)公从之 (  ) (2)臣之壮也,犹不如人 (  ) (3)是寡人之过也 (  ) (4)行李之往来 (  ) (5)何厌之有 (  ) (6)唯君图之 (  );7.识通假 (1)无能为也已 (  ) (2)共其乏困 (  ) (3)秦伯说,与郑人盟 (  ) (4)失其所与,不知 (  ) (5)何厌之有 (  );8.分古今 (1)行李之往来 古义:______________;今义:______________ (2)若舍郑以为东道主 古义:______________;今义:______________;(3)微夫人之力不及此。 古义:______________;今义:______________ (4)亦去之 古义:______________;今义:______________ (5)无能为也已 古义:______________;今义:______________;9.判活用 (1)臣之壮也 (      ) (2)夜缒而出 (      ) (3)越国以鄙远 (      );(4)既东封郑,又欲肆其西封 (      ) (5)君亦无所害 (      ) (6)且君尝为晋君赐矣 (      ) (7)共其乏困 (      );10.析句式 (1)以其无礼于晋 (      ) (2)且贰于楚也 (      ) (3)晋军函陵,秦军氾南 (      ) (4)佚之狐言于郑伯 (      );(5)夜缒而出 (      ) (6)辞曰:“臣之壮也……” (      ) (7)许

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