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1．说明文的分类 按说明对象分[来源:学*科*网][来源:学科网]事物性说明文解说实体事物的形态、构造、性质、特征等的说明文。如：《蜘蛛》[来源:学科网]事理性说明文阐释抽象的事理、本质、关系、规律等内容的说明文。如：《花儿为什么这样红》按语言特色分平时性说明文直截了当说明所写对象，不夸张、不描写，没有弦外之音。如：《细菌的启示》文艺性说明文运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文。如：《我们这双手》2.说明对象及其特征 说明对象事物说明文因为其说明对象具有事物性特点，故而事物间的区别非常明显，容易把握。如：《蜘蛛》的标题正是它的说明对象。事理说明文着重于说明事理，分析事物间的因果关系，揭示事物的发展规律，因其说明内容相对抽象，故而说明对象比较难以把握。如：《花儿为什么这样红》全文主要围绕花儿这样红的原因进行说明，其说明对象便是“花儿这样红的原因”。说明对象的特征指这一事物区别于其他事物的标志，也就是这一事物的个性、特殊性。3.说明顺序 逻辑顺序 即按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认知规律来安排说明顺序。常用形式：由现象到本质、由主要到次要、由抽象到具体、由原因到结果、由浅入深、由表及里、由此及彼的顺序。如《水之歌 水之思》，通过“生命之源、雕刻大师、循环与平衡、历史沉思”四个小标题分写了与水相关的四个方面的内容。空间顺序即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。一般用于说明事物的形状、构造特征。以空间方位词为标志，东西南北中，上下前后左右，里外远近等。如《壶口与龙门》，作者沿着游览参观的路线，按照从上到下的空间顺序，条理清楚地介绍了壶口与龙门的美景。时间顺序常用来说明事物的发展、制作或演变过程。一般文中会出现表示时间先后的标志性词语。4.说明方法及其作用 作比较 特点将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。作用把……和……相互比较，突出强调了被说明对象的……特点，给读者留下深刻的印象。判断标志较……、比、相对于示例如《我们这双手》中，将“女性”“男性”“左撇子”的无名指与食指作比较，说明手指(特别是食指和无名指的长度)与人体的健康有关联。列数字 特点用具体数字具体说明某事物或物体特征和本质的方法。作用具体而准确地说明事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说服力，更体现了说明文的准确性。判断标志确数、约数、小数、分数、百分比、度数、倍数等示例如《中国石拱桥》中：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”举例子 特点列举实际事例来说明事物特征、解释抽象的道理或深奥的科学知识的方法。作用通过列举……的例子，具体准确地说明了事物……的特点，使说明更具体，更有说服力。判断标志比如、例如、譬如、据说示例如《细菌的启示》中，“人的消化过程，一些动物的反刍，都离不开细菌的作用。有些植物需要氮气，但不能直接吸收，得靠根瘤菌的帮助来完成。另外，饲料发酵，奶酪、酸奶、酸菜等食品的制作，有机垃圾通过腐烂成为植物的营养肥料，都与细菌有着密不可分的联系。”运用了举例子的说明方法，具体有力地说明了“细菌在我们生活的方方面面都扮演着重要角色。”打比方 特点运用比喻的修辞对事物的特征进行形象说明。作用把……比作……，生动形象地说明了该事物……的特点，增强了文章的趣味性。判断标志像、仿佛、有如、犹如示例如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹”，运用了打比方的说明方法，把“石拱桥”比作“彩虹”，生动形象地说明了石拱桥的形状特点，语言生动，比喻贴切。下定义特点用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特性或某一概念的内涵作规定性说明的方法。作用用简洁科学的语言对说明对象或科学道理加以揭示，从而更科学、更准确、更概括地揭示事物的本质或道理。判断标志……就是……　……是……示例如《细菌的启示》中“所谓寄生就是吃别人，不劳动，不去捕食”，对“寄生”下了定义。分类别特点根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分为若干类，然后依照类别逐一加以说明。作用条理清楚层次清晰地说明了事物……的特点(对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性)。判断标志一种(方面、类)……另一种(方面、类)……、表序数的词示例如《唐宋大诗人诗中的物候》一文中，先介绍草木的荣枯变化，再介绍候鸟的来去分布，由植物到动物，内容丰富而不杂乱。摹状貌特点对事物的形状等进行状貌摹写的说明方法。