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高考语文“多角度立意”教学课件
多角度立意; 立意要做到:
准确、
鲜明、
深刻和新颖 ;蜡烛
正面立意:1、燃尽自己,无私奉献 。
2、蜡烛火焰向上:人无论身处何境地都应该积极向上。
反面立意:1、因倾斜而流了很多蜡油 :站得不端必然泪多命短 。
2、名贵的丝绸做蜡芯却无法点燃:名贵的并不一定处处有用,其实任何人都有闪光点,只要找准位置,就一定能发光发热 。;橡皮擦
正面立意:1、擦去曾经的错误,只为重新抒写生命的轨迹。
2、失去自我,却成就了别人。
反面立意:1、只在错误的地方徘徊,直到生命的终结也没有觉醒。
2、擦得掉肮脏的痕迹,却抹不去罪恶的历史
;立意训练:《滥竽充数》;一般立意;多角度立意;;齐湣王 :
子承父业,连喜好都继承了,但带来了改革,一代天子一代臣。看样子他是懂点吹竽的,一个一个的听或欣赏,这才会有滥竽充数的故事。一个一个的听,淘汰了南郭先生,下一个淘汰的是谁呢?肯定是那些比较差的人,三百竽人人人自危,汗不敢出,个个紧张,汗流如注。 然而他也同齐宣王一样,以满足个人的喜好,浪费纳税人的钱。更有甚者,一个一个听,势必花更多的时间在享乐,而忽视朝廷的公务。常此以往,国将不国,历史就是如此!好一个滥竽治国! ;三百吹竽的人:
与南郭先生长期共事,必知道其不会吹竽,但从不向王汇报。典型的官官相护,明哲保身,对周围的不正之风听之任之,助长其发展,难道其中没有更多的南郭先生吗?他们对先王必是感激不尽,宣王从不管他们的能力好坏,能吹就行,不会吹也可以,宣王要的排场和热闹。对齐湣王必没好感,人人过堂,竞争压力,朝不保夕。 ;作文:
风,有自然界的,也有人类社会的;有可亲可爱的,也有可憎可恶的。请以“风”为话题,进行多角度立意,然后选择其一写篇800字左右的作文,自拟题目,除诗歌外文体不限。 ;我想到风吹雨打,经历了风雨,才会有成功。正如那首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?每个人都不可能随随便便成功。
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