2010年高中考试语文识记并正确书写现代常用细则字.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约6.38千字
  • 约 45页
  • 2017-05-05 发布于四川
  • 举报

2010年高中考试语文识记并正确书写现代常用细则字.ppt

2010年高中考试语文识记并正确书写现代常用细则字

;【考纲解读】 ;【考点透析】 高考考查错字的重点是四类字。 1.因同音形近而误的。如“国籍”误为“藉”;“嬴政”误为“赢”。 2.因音同而错的。如“滥竽充数”误为“芋”,“提纲”误为“题”。一些音同音近字往往成为命题人考查字形的焦点。如2007年北京卷“精络”应为“经络”。 3.因形近而错的。如“如火如荼”误为“茶”;“草菅人命”误为“管”;“针砭时弊”误为“贬”;“铤而走险”误为“挺”;“相形见绌”误为“拙”。因为形似,所以往往为命题人的设伏点所迷惑。如2007年全国卷I“娇健”中的“娇”应为“矫”;“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。 4.成语中的别字也是重点之一。望文生义而致误。一些词语,尤其是成语中的字,如果不了解其来源和意义,或把词语中的固定字随意变更,就会导致字形错误,如2007年北京卷“祸福予共”应为“祸福与共”;“一言即出”应为“一言既出”。 字形考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字),特别是其中的“常混字”(因音近、形近、义近或音义相近而相混淆致误的常见常用字)。 5.意思相近而致误。因为意义比较接近,所以这类字判别起来难度很大。如2005年湖北卷的“船仓”中的“仓”应为“舱”。 ;应考方法盘点 一、复习指津 (1)形成错别字原因归根结底是对字义、词义理解不正确。形、音、义的统一,是汉字的基本特点,要正字,就应从三者关系入手。因此,要正确识记汉字字形,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档