2012年高中考试语文专题复习1.pptVIP

语言文字运用; 识记现代汉语普通话常用字的字音，从字面上分析，“现代汉语”“普通话”“常用字”限定了高考字音题考查的范围：①考查全国通用的普通话常用字的字音；②对古汉语的读音，在字音的考查中不作要求；③现代汉语的方言也不会在字音考查中涉及。湖南省《考试说明》没有做出具体的说明，这就表明，在字音这个考点上，湖南高考的命题会相对灵活，题型会有多样的变化。但总体来说，对字音的考查，无外乎两种情况。; 1. 从字的“声音”方面来考查。这包括对同音字、多音字、难读字、习惯性误读字等的考查。 2. 从字的“形体”方面来考查。这包括对形声字、形似字等的考查。;【解析】 A。本题考查平时容易读错的字，用易误读的字来作为设题的陷阱。几个错误读音带有一定的湖南地方特色，但不属于方言，这是2010年出现的新题型。这道题目提醒我们，复习迎考时，要多留心、多归纳、多总结，要纠正那些错误读法，不要被生活经验所蒙蔽。B项，“慕”应读mù。C项，“醇”应读chún。D项，“壑”应读hè。;【解析】 C。此题主要考查容易误读的字和形声字，这些形声字一般不能完全依声旁读字音，另外，声调也要注意。A项，“渲”应读xuàn。B项，“怦”应读pēng。D项，“脊”应读jǐ。这三个字中，前两个属于形声字，后一个属于习惯性误读。也是现代汉语普通话的音变。;【解析】 B。此题考查多音字和形近字的读音，我们应该