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裙子实验报告(共10篇)

裙子实验报告(共10篇) 流行女裙设计与制作开放实验报告书 流行女裙设计与制作开放实验报告书 姓名:Alien 班级:城规111班 指导老师:杨敏华 一、前言 (一)女裙简介 裙装是一种围于下体的服装,属于下装的两种基本形式(另一种是裤装)。广义的裙子还包括连衣裙、衬裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙体构成,有的只有裙体而无裙腰。它是人类最早的服装。因其通风散热性能好,穿着方便,行动自如,样式变化多端诸多优点而为人们所广泛接受,其中以妇女和儿童穿着较多。裙子有许多风格,有优雅,古典,朋克,洛可可,民族等等。 立体裁剪是服装设计的一种造型手法。其方法是选用与面料特性相接近的试样布,直接披挂在人体模型上进行裁剪与设计,故有“软雕塑”之称,具有艺术与技术的双重特性。它的造型有点为:(1)直观性(2)实用性(3)适应性(4)灵活性(5)正确性。 (二)裙子制作 1.领取布料 2.构思设计并完成草图 3.绘制剪出纸板模型 4.测量,用粉饼在布料上画好裁线 5.裁剪 6.缝制 7.装饰 (三)所用材料与工具 1.脚踏缝纫机2.电动拷边机3.剪刀与针线4.熨斗 二、实验过程 (一)基本理论的认知与工具的熟悉 1.在挑选布时需要注意以下几点: ① 具有柔软、滑爽、透气、易洗 ② 舒适性更强,悬垂性更好 ③ 面料既可染色、印花, 又可绣花、烫金、褶皱等 ④ 看边缘,用剪刀划裁之后,边缘未出现撕拉变形,密度较好。 ⑤ 布料色彩均匀,对比清晰鲜明。 ⑥ 易折叠卷曲,折叠处未出现大面积皱褶,软硬适中。 ⑦ 线应选用优质缝纫线,不易拉断,弹性好。 (二)准备材料 ① 精美的小装饰物起到画龙点睛的作用 ② 小小特别设计让人耳目一新 (三)将理论操作化 1.首先,把我们要做的式样画在图纸上,然后选布料 2.进行裁剪 3. 用脚踏缝纫机缝纫 4.手工缝制腰间松紧带 5. 用熨斗将裙子熨平整 6.完成制作 三、收获与感悟 通过本次实验的学习和制作,我能够熟练运用缝纫机,学会了许多不同的针法,也通过自己的努力设计并做出了专属于自己的女裙。在过程中,最为困难的是娃娃领的裁剪与拼接。由于领子是直接拼接到肩线上且面料较滑致使缝纫机踩线十分不容易,拆缝增添了娃娃领的设计让这条裙子增添了少女活泼可爱的气质。 我明白设计和制作服装都不是一件容易的事,你需要测量,并记录许多数据以保证服装质量。 本次实验提高了我的动手操作能力,我能够在生活实践中运用机器来给自己的衣服进行改造和修补,能够将所学知识运用于生活当中,收获颇大。 篇二:《服装结构》综合性实验性报告模板女半身裙 《服装结构设计》 学生姓名:学 号:班 级:任课教师:教学单位: 实 验 报 告 《服装结构设计》实 验 报 告(综合、设计性) 学生:某某某 学号 : 班级 : 指导教师: 实验名称 :女半身裙结构设计 实验时间:年 月 日 一、实验目的 通过半身裙的结构设计实验来理解裙的构成原理,掌握裙的制图基本方法,并能够在常规裙制图的基础上举一反三,学会各种变化型裙款的制图技能;培养爱岗敬业、勤于思考、善于交流合作、敢于创新等方面的素质。 二、实验设备与环境 环境:服装工艺室 仪器设备:1、每位学生配备一台电脑2、打印输出系统 软件:富怡服装CAD软件安装到每台电脑上。 其它:绘图笔、绘图尺、纸、剪刀、辅助工具(打空器、打剪口器、点线器、锥子、 胶带、浆糊等) 三、实验内容要求 内容:自行设计一款女半身裙,对其进行1:1服装工业制板(含面料、里料、衬 料),并撰写实验报告。 要求:(自评总分: 分)(师评总分: ) 1、制图符合款式图要求,结构合理,造型完美,符合人体活动规律。(60分) (自评: 分)(师评得分: ) 2、轮廓清晰,线条流畅,局部结构与整体结构比例合理、协调。(10分) (自评: 分)(师评得分: ) 3、准确标明各部位数据(10分)。(自评: 分)(师评得分: ) 4、纸样要求体现转换过程,其制图符号、对位记号、裁片数量须标示清楚、准确。成衣规格均要求用表格的形式表达。(10分) (自评: 分)(师评得分: ) 5、正确撰写实验报告(10分)(自评: 分)(师评得分: ) 四、实验过程 2013级服装设计 5、服装工业样板制板(1:1) 2013级服装设计 篇三:服装工艺实验报告 服 装 工 艺 实 验 报 告 姓名:刘露 侧面 背面 成品照片 正面 篇四:实验指导书裤及裙推板 裤及裙推板实验指导书 一、实验目的 推板是打板的继续,裤及裙推板的目的是使学生掌握典型服装款式下衣的推板原理及技术,掌握推板技术的工作程序及

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