通信软件设计基础,南邮,实验报告(共10篇).doc

通信软件设计基础,南邮,实验报告(共10篇) 南邮matlab软件设计实验报告 通信与信息工程学院 2014 /2015 学年 第2学期 软件设计 实验报告 模 块 名 称MATLAB软件设计 专 业 通信工程学 生 班 级 通工2班学 生 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师孟田甜 1 / 32 2 / 32 报告内容 一、要求练习的实验部分 1． 题目：在时间区间 [0,10]中，绘出y?1?e?0.5tcos2t曲线。 实现方法：plot画图 程序：clc clear t=0:0.01:10; y=1-exp((-0.5)*t).*cos(2*t); plot(t,y,#39;r-#39;); xlabel(#39;t#39;); ylabel(#39;y#39;); title(#39;绘制曲线#39;); 结果及结 1.5 果分析： 绘制曲线 1 y 0.500 1234 5 t 678910 对源程序的改进：1.加了坐标轴标示，标题 2.将步长细化 2． 题目：写出生成如图E2-1所示波形的MATLAB脚本M文件。图中虚线为正弦 3 / 32 波，要求它的负半波被置零，且在 2 处被削顶。 图 E2-1题15所要表示的波形（逐段解析函数） 实现方法：plot画图 程序 t=0:0.01*pi:10; y=sin(t); a=sin(pi/3); z=(y=0).*y; z=(y=a).*a+(ya).*z; plot(t,y,#39;:r#39;); hold on; plot(t,z,#39;b-#39;) xlabel(#39;t#39;); ylabel(#39;z=f(t)#39;); title(#39;逐段解析函数#39;); legend(#39;y=sin(t)#39;,#39;z=f(t)#39;,4); axis([0 10 -1.2 1.2]); hold off; 结果及结 果分 4 / 32 析 逐段解析函数 0.2 z=f(t) 0-0.2-0.4-0.6-0.8-10 1 2 3 4 5t 6 7 8 9 10 对源程序的改进：1.使用了常规的t生成方法。 2.因为原程序图形上下都顶到了，不好看。所以加上规定坐标轴值范围的语句 ?123? ?，运行 [U,S,V]=svd(A);tol=S(1,1)*3*eps; 然后4563． 题目： 令A???? ??789?? 回答以下问题： （1） sum(diag(S)tol) - rank(A) 是多少 ？ （2） S(1,1) - norm(A) = 0 是多少 ? （3） sqrt(sum(diag(S*S))) - norm(A,#39;fro#39;) 的结果是什么 ? （4） S(1,1)/S(3,3) - cond(A) 的结果是什么 ? （5） S(1,1)*S(2,2)*S(3,3) - det(A) tol 的运行结果是什么？ （6） V(:,1)#39;*null(A) 得到什么结果 ? （7） abs(A*null(A)) tol 得到什么结果 ? （8） U(:,1:2) = = orth(A) 的运行结果是什么 ? 实现方法：matlab矩阵操作 程序： clc clear A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]; [U,S,V]=svd(A); 5 / 32 篇二：南邮 软件设计 数据库 实验详细过程及报告 2012/2013 学年 第 二 学期 软件设计 实验报告 模 块 名 称(转载于:www.xiElw.coM 写论文 网:) 数据库软件设计 专 业 学 生 班 级 学 生 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 报告内容 （正文为宋体 小四） 实验一： 内容： 了解SQLserver和MySql的安装及使用；学会对企业管理器、查询分析器的使用；建立一个学生表、课程表及学生选课关联表，并用SQL语句进行相关插入、查询、删除等操作； 步骤： 1、打开企业管理器，建立一个名数据库。 2.建立基本表：学生、课程和选课，写出DDL语句。 学生表： INSERT INTO Student VALUES(#39;10001#39;,#39;李勇#39;,#39;男#39;,#39;20#39;,#39;CS#39;); INSERT INTO Student VALUES(#39;10002#39;,#39;刘