2016-2017学年山西省太原市第五中学高二3月阶段性测试数学（文）试题.docVIP

太原五中2016-2017学年度第二学期阶段性检测 高 二 数 学（文） （2017. 3） 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分，每小题有且只有一个正确选项) 1.若z1＝(1＋i)2，z2＝1－i，则eq \f(z1,z2)＝（ ） A．1＋i B．－1＋i C．1－i D．－1－i 2.散点图在回归分析过程中的作用是（ ） A．查找个体个数 B．比较个体数据大小关系 C．探究个体分类 D．粗略判断变量是否线性相关 某公司为确定明年投入某产品的广告支出，对近5年的广告支出m与销售额t(单位： 百万元)进行了初步统计，得到下列表格中的数据： t3040p5070m24568 经测算，年广告支出m与年销售额t满足线性回归方程t =6.5m+17.5，则p的值为 ?A．45????? B．50????? ? C．55???? ??? D．60 4.???面用“三段论”形式写出的演绎推理：因为指数函数y＝ax(a0且a≠1)在(0，＋∞) 上是增函数，y＝(eq \f(1,2))x是指数函数，所以y＝(eq \f(1,2))x在(0，＋∞)上是增函数．该结论显然是 错误的，其原因是(　　) A．大前提错误 B．小前提错误 C．推理形式错误 D．以上都有可能 在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次．设命题p是“甲降落在指定范围”， q是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示 为（ ） A. ? p∨(? q) B．p∨(? q) C．? p∧(? q) D．p∨q 6.如图是求12+22+32+…+1002的程序框图， 则图中的①②分别是（ ） A. ①S=S+i　②i=i+1　　 B．①S=S+i2　②i=i+1 C．①i=i+1　②S=S+i D．①i=i+1　②S=S+i2 7.已知下表： a1 a2　a3 a4　a5　a6 …… ，则a81的位置是(　　) A．第13行第2个数 B．第14行第3个数 C．第13行第3个数 D．第17行第2个数 8.下面使用类比推理正确的是（ ） A．直线，，，若∥，∥，则∥. 类推出：向量，，，若∥，∥，则∥； B．同一平面内，直线，，，若，，则∥. 类推出：空间中，直线，，，若，，则∥； C．若，，则. 类推出：若，，则； D．由向量加法的几何意义，可以类比得到复数加法的几何意义. 有6名选手参加演讲比赛，观众甲猜测：4号或5号选手得第一名；观众乙猜测：3 号选手不可能得第一名；观众丙猜测：1，2，6号选手中的一位获得第一名；观众丁 猜测：4，5，6号选手都不可能获得第一名，比赛后发现没有并列名次，且甲、乙、 丙、丁中只有1人猜对比赛结果，此人是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10.如图，一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁按逆时针方向滚动，M和N是 小圆的一条固定直径的两个端点．那么，当小圆这样滚过大圆内壁的一周，点M，N 在大圆内所绘出的图形大致是（ ） 二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分，把答案填在题中的横线上) 11.＝_______. 12.若下列两个方程，中至少有一个方程有实数 根，则实数的取值范围是___________． 13.对于函数定义域中任意的，有如下结论： ①； ②； ③. 当时，上述结论中正确结论的序号是_____________. 14.当x(1，2)时，不等式x2＋mx＋40恒成立，则m的取值范围是___________． 15.若函数，，则，的大小关系为____________. 三、解答题(本大题4小题，共40分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.（10分）已知复数满足(为虚数单位)，若复数满足是纯 虚数，是实数，求复数. 1