三角形的高中线角平分线..pptVIP

三角形的高、 角平分线、中线;教学目标： 1.了解三角形高线、中线、角平分线的定义。 2.掌握三角形高线、中线、角平分线的画法，通过观察认识到三角形三条高，三条中线，三条角平分线交于一点。 3.提高学生动手操作及解题能力。;自学提示： 阅读课本第51到52页内容回答以下问题： 1.什么是三角形的高、中线、角平分线？ 2.三角形的高、中线、角平分线、分别在三角形内部还是外部；有没有交点？ 3.三角形的高、中线、角平分线各有什么性质？ 4.三角形的高、中线、角平分线是直线、射线、还是线段？;你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?;三角形的高;锐角三角形的三条高;直角三角形的三条高;A;高;分别指出图中△ABC 的三条高。;拓展练习;4、如图所示,已知,AH是△ABC中BC边上的高, 除此之外,它还是哪些三角形的哪些边上的高?;5.下列各三角形的面积有何关系？;在三角形中，连接一个顶点与它对边 中点的线段,叫做这个三角形的中线.;在△ABC中，AE，AD分别是BC边上的中线和高。说明△ABE的面积与△AEC的面积相等。;A;如果现在你手上有一张三角形的纸，你能想几种办法画出它的一个内角的平分线吗？;在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。;A; 如图,AE是 △ ABC的角平分线.已知 ∠B=450, ∠ C=600 ,求下列角的大小.;2.如图，在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分线。已知∠BAC＝88°，∠B＝55°， 求∠DAE的大小。;例题：如图所示,CM是△ABC的中线, △BCM的 周长比△ACM的周长大3cm,BC=8cm,求AC.;1.在ΔABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm, ΔDBC的周长为25cm,求ΔADC的周长.;２.已知△ABC中，AC=5cm。中线AD把△ABC分成两个小三角形，这两个小三角形的周长的差是2cm。你能求出AB的长吗？;这节课你有那些收获?;作业： 1.课本第52页练习中1,2 ;多谢指导！