二年级语文下册第三单元.pptVIP

9日月潭;;学习重点：感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的段落，有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。;出示带拼音的词语 huán rào 环绕 mào 茂盛 yǐn 隐隐约约  zhù 建筑 xī 清晰  méng lóng 朦胧 jìng 仙境;填空湖的北边像（ ），叫 （ ）；湖的南边像（ ），叫（ ）。引导学生用“因为……所以”和“之所以……是因为”的句式说说日月潭名称的来历。;读读记记太阳高照 群山环绕 风光秀丽树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨群山环绕和名胜古迹的意思。;10葡萄沟;过程：通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。;好词：热情好客 水分 葡萄干 茂密 四面展开 五光十色 蒸发 阴房多音字钉dīng dìng易混字季（ ）——李（ ）密（ ）——蜜（ ） ;近义词：喜爱——喜欢 热情——热忱茂盛——茂密 清晰——清楚五光十色——五彩缤纷隐隐约约——模模糊糊反义词：茂密——稀疏 热情——冷淡清晰——模糊隐隐约约——清清楚楚;词语解释：五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。好客：乐于接待客人，对客人热情。蒸发：液体表面缓慢地转化成气体。阴房：课文中指用来阴干葡萄地房屋。;11难忘的泼水节;中国是由56个民族组成的大家庭，除了汉族外还有55个少数民族，而少数民族都有自己独特的风俗习惯。;引导：抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。 重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会他们之间心连心的深情厚谊。;好词：火红 祝福 四面八方 笑容满面晶莹 敬爱 撒满 健康长寿好句：他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。练习说话：一手……一手一边……一边;换词比较：：“火红火红的”可以换成“红色”的吗？ 还有什么事物也是“火红火红”的？ 填量词： 一（ ）花炮 一（ ）龙船  一（ ）花瓣 一（ ）象脚鼓;多音字：盛chéng shèng易混字：龙（ ）——尤（ ）恩（ ）——思（ ）词语解析：火红：像火一样红。祝福：原指祈求上帝赐福，后来泛指祝人平安和幸福。四面八方：周围各地或各个方面。笑容满面：形容含笑的神情。;12北京亮起来;引导：结合重点词句自主感受首都北京夜晚的美丽景色。增强对首都北京的热爱之情。为什么说川流不息的汽车像银河？你还见过“川流不息”的什么？“金碧辉煌”还可以用来形容什么？;好词：夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目绚丽多彩 焕然一新 从天而降好句：长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，象银河从天而降。;填空：一幢 一幢幢 一道 一道道 一束 一束束 （ ）立交桥 （ ）彩虹 （ ）灯光 说话训练：照明灯???如 草坪灯犹如 喷泉灯犹如 礼花灯犹如 ;词语解释 川流不息：川流指江河中的流水。不息是不停止的意思。这个词形容长安街上汽车多得像水流不断。 金碧辉煌，光彩夺目：形容天安门城楼在灯光的照射下，发出迷人的光彩。 ;近义词开心——高兴特别——特殊笑容满面——眉开眼笑反义词开心——难过开始——结束;语文园地三;认认读读宽——窄 强——弱穷——富 胜——败贵——贱 内——外恶——善 加——减;我会填明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ）繁华的（ ） 川流不息的（ ）茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）